题目内容

“5?12”汶川大地震发生后，直升飞机满载着各种救灾物资飞临灾区上空，投下物资后，飞机仍以原来的高度和速度匀速飞行．则与投下物资之前相比，飞机的（　　）
A．动能增加，机械能不变B．动能减少，机械能减少
C．动能不变，机械能不变D．动能不变，机械能增加
直升飞机满载着各种救灾物资飞临灾区上空，投下物资后，飞机仍以原来的高度和速度匀速飞行，飞机的质量减小，速度不变，动能减小；高度不变，重力势能减小；飞机飞行时没有发生弹性形变，不具有弹性势能；机械能=动能+重力势能，动能减小，重力势能减小，机械能减小．
故选B．
练习册系列答案
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21、在“5?12”汶川大地震中，专家搜救队在搜救被困人员时，主要是通过喊话和注意听被困人员的呼救、呻吟、敲击声，先确定被困人员的位置，再进行施救．这种搜救方式利用了声波传递
信息
的特性．被困人员通过敲击发出求救信号，声音主要是通过固体或空气传给搜救人员的，搜救者在确定被困人员的大致位置时主要利用了人耳的
双耳
效应．搜救人员喊话的声音越大，声音的
响度
越大，声音就会传的越远．
（2009?眉山）在“5?12”汶川大地震后，某校师生齐动手重建校园．小明想到滑轮组既能省力又能改变力的方向，他和同学们一起自制滑轮组用来提升重物．如图，体重为500N的小明用250N的拉力把600N的砖块匀速拉到4m高的二楼上．求：
（1）小明受到地面的支持力．
（2）拉力所做的功．
（3）该滑轮组的机械效率．
（2008?山西）在“5.12”汶川大地震中，有这样以为英雄的老师--谭千秋，他弓着身体，双臂张开，两手撑住讲桌，用身体死死护住4个学生，学生得救了…请同学们从物理知识的角度分析：对于得救的学生来说，谭老师“弓着身体，张开双臂”是增大了
受力面积
受力面积
，从而减小了
压强
压强
．
（2008?乌鲁木齐）在“5?12”汶川大地震中，专家搜救队和直升机抢险队在抢救生命和运送物质方面发挥了重要作用．
（1）专家搜救队在搜救被困人员时，主要是通过喊话和注意听被困人员的呼救、呻吟、敲击声，先确定被困人员的位置，再进行施救．这种搜救方式利用了声波传递
信息
信息
的特性．被困人员通过敲击发出求救信号，声音主要是通过
固体和气体
固体和气体
传给搜救人员的，搜救者在确定被困人员的大致位置时主要利用了人耳的
双耳
双耳
效应．搜救人员喊话的声音越大，声音的
响度
响度
越大，声音就会传的越远．
（2）图示是米-26直升机往唐家山堰塞湖运送重型挖掘机的照片．直升机吊运着重约13t的重型挖掘机正在空中水平匀速飞行．直升机发动机的功率为 1.5×104KW，它能携带的最大燃油量为12000升，飞行速度约为180Km/h．成都机场到唐家山堰塞湖的直线距离约为120Km．
①钢索对挖掘机的拉力是
1.3×105
1.3×105
N．挖掘机相对直升机是
静止
静止
的（选填“运动”或“静止”）．
②直升机从成都机场飞往唐家山堰塞湖需要飞行的时间为
40
40
min，发动机做的功为
3.6×1010
3.6×1010
J．
③如果燃油的密度是 0.8×103㎏/m3，那么直升机最多能够携带的燃油是
9600
9600
㎏．
④唐家山堰塞湖湖面下100m深处水的压强是
106
106
Pa．如果水位每增加1m，那么水面下约30m深处对坝堤内侧面每单位面积增加的压力是
104
104
N．
在“5?12”汶川大地震中，专家搜救队和直升机抢险队在抢救生命和运送物质方面发挥了重要作用．
（1）专家搜救队在搜救被困人员时，主要是通过喊话和注意听被困人员的呼救、呻吟、敲击声，先确定被困人员的位置，再进行施救．这种搜救方式利用了声波传递    的特性．被困人员通过敲击发出求救信号，声音主要是通过    传给搜救人员的，搜救者在确定被困人员的大致位置时主要利用了人耳的    效应．搜救人员喊话的声音越大，声音的    越大，声音就会传的越远．
（2）图示是米-26直升机往唐家山堰塞湖运送重型挖掘机的照片．直升机吊运着重约13t的重型挖掘机正在空中水平匀速飞行．直升机发动机的功率为 1.5×104KW，它能携带的最大燃油量为12000升，飞行速度约为180Km/h．成都机场到唐家山堰塞湖的直线距离约为120Km．
①钢索对挖掘机的拉力是    N．挖掘机相对直升机是    的（选填“运动”或“静止”）．
②直升机从成都机场飞往唐家山堰塞湖需要飞行的时间为    min，发动机做的功为    J．
③如果燃油的密度是 0.8×103㎏/m3，那么直升机最多能够携带的燃油是    ㎏．
④唐家山堰塞湖湖面下100m深处水的压强是    Pa．如果水位每增加1m，那么水面下约30m深处对坝堤内侧面每单位面积增加的压力是    N．

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