题目内容
【题目】根据题意填空
（1）如图所示，用质量不同的钢球A、B，从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块C，可以反映动能的大小． 
（2）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的；
（3）本实验研究的是钢球具有动能大小根的关系；
（4）实验可得结论： ．
（5）若让钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，目的是研究钢球具有的动能大小跟的关系．
【答案】
（1）木块移动的距离
（2）速度
（3）质量
（4）速度相同时，质量越大动能越大
（5）速度
【解析】解：（1）实验中通过观察木块被撞击后移动的距离的大小来间接判断物体动能的大小．（2）让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的速度；（3）本实验研究的是钢球具有动能大小跟质量的关系；（4）观察图可以发现：小车的质量越大，木块移动的距离越大，因此此实验的结论是：在速度一定时，运动物体的质量越大，动能越大．（5）实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下碰到同一木块上，保持了质量不变，改变了滚下后的速度，所以是探究钢球动能的大小与速度的关系．所以答案是：（1）木块移动的距离；（2）速度；（3）质量；（4）速度相同时，质量越大动能越大；（5）速度．
暑假作业暑假快乐练西安出版社系列答案
【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示．
次数 | 物体的重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
（1）表格内的第4次实验中应补充的数据是（结果精确到0.1%）．这次数据是用图中（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的．
（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该 ． 在第1次实验中，拉力F所做的额外功为J．
（3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断： ． （选填“正确”或“错误”）
