题目内容
青春期后,男生的声音变得“低沉”了,这里的“低”主要指的是
A. 音调 B. 响度 C. 振幅 D. 音色
下列物体中,质量为0.05kg的可能是
A. 一头大象 B. 一只苹果 C. 一台电视机 D. 一只蚂蚁
如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的
A. 音调与声源振动的频率有关
B. 音色与声源振动的幅度有关
C. 响度跟人与声源的距离无关
D. 声音只能在空气中传播
在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“轻声”和“大声”是指声音的
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
医生用听诊器诊病是因为( )
A. 听诊器能使振动的幅度增大,是响度增大
B. 听诊器能改变发声体的频率,是音调变高
C. 听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些
D. 听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些
用托盘天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示,则小石块的质量为 g。
甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示。、、、分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度,据图可知
A. ,且 B. ,且
C. ,且 D. ,且
关于燃料的热值,下列说法正确的是( )
A. 燃料燃烧时,质量越大,热值越大
B. 燃料不完全燃烧的热值比完全燃烧时的热值小
C. 燃料的热值与燃料的种类有关,与燃料的质量和放出热量的多少无关
D. 采用热值大的燃料,可以提高热机的效率
用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时,小明做了以下实验:
(1)用尺子来探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越_____,发出声音的音调越_____;由此可得出结论:音调的高低与_____有关。当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_____。
(2)用尺子来探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时保持人耳到钢尺的距离不变,接下来的操作是_____。