题目内容
18．
如图，当电流从A端流入螺线管后，小磁针将顺时针偏转（选填“顺时针偏转”、“逆时针偏转”或“不偏转”），螺旋管长度将变短（选填“变长”、“变短”或“不变”）．
分析 由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针的转动方向；以每一匝为研究对象，判断其两侧的极性，再根据磁极间的相互作用规律可做出判断．
解答 解：由图可知当电流从A端流入螺线管后，则用右手握住螺线管，四指沿电流方向，则大拇指向右，故螺线管右方为N极；
因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则小磁针S将向螺线管靠近，N极远离螺线管，故小磁针将顺时针转动；
以每一匝线圈为研究对象，利用安培定则，用右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，则大拇指所指的右侧为N极，左侧为S极．则此可知，每相邻的两匝线圈，其相邻一侧为异名磁极，根据异名磁极相互吸引可知，螺线管通电后每两匝线圈之间相互吸引，使整个螺线管的长度变短．
故答案为：顺时针偏转；变短．
点评 小磁针的偏转是由于受到了通电螺线管的磁极的作用，因此确定通电螺线管的磁极是解决此题的关键；本题利用了分割思想，将每一匝线圈作为研究对象，利用安培定则进行判断，并最终判断整个弹簧的长度变化情况．
练习册系列答案
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如图所示，一个开口的杯子，装了500g水后，将它放在水平桌面上，测得水深8cm，已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子的质量为0.1kg．（g取10N/kg）则杯子对桌面的压强为1000Pa．
在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④．
8．为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记录下表中．
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数．
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数：
（1）若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较1、2两次实验数据，可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是滑动摩擦力的大小与压力的大小有关．压力越大，摩擦力也越大．
（4）在实验过程中，小明应用了“控制变量法”，在第1次和第2次小明控制的物理量分别是压力大小和接触面的粗糙程度．也用到了“转换法”，小明根据二力平衡条件把弹簧测力计数示大小转换成摩擦力的大小．
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记录下表中．
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数．
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数：
（1）若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较1、2两次实验数据，可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是滑动摩擦力的大小与压力的大小有关．压力越大，摩擦力也越大．
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 2 | 4.0 | ||
| 3 | 8.0 |