题目内容
如图所示为电磁铁的线路图。开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中( )
A. 电磁铁的右端为S极，磁性增强 B. 电磁铁的右端为S极，磁性减弱
C. 电磁铁的右端为N极，磁性增强 D. 电磁铁的右端为N极，磁性减弱
D 【解析】试题分析：由图可知，电流从螺旋管的左端流入、右端流出，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方向，则大拇指指向右端，所以右端是N极，故AB错误；滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=可知，电路中的电流变小，通过电磁铁的电流变小，则在螺旋管的匝数一定时，电磁铁的磁性减弱，故C错误、D正确；故应选D。下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡Ll、L2 ， 木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路．闭合开关通电后，两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是________ ，否则是另一种连接方式。
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过每只灯的电流可能是________ A，也可能是________ A．若电流大小是后一填空的值，则表明两灯的连接方式是________ 。
查看答案根据所学知识完成下面的填空：
(1)电流可用________来测量．其在电路图中的符号是________．如图是实验室常用的电流表，它有________个接线柱，其中________个负接线柱，________个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱．
(2)如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；
(3)如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A； 电流表的使用规则：
(4)使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零． 要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的________，如不能估计被测测电流的大小，要先用________量程进行________．根据指针偏转情况选择合适的量程．
(5)电流表要________联在电路中．
(6)电流要从电流表的________接线柱流入，________接线柱流出．如果接线柱接反，则指针会________，这样极易________．
(7)电流表________（填“允许”或“不允许”）不经过用电器接在电源两极上．电流表直接接在电源两极上，相当于________，这样电路中的电流________，造成的后果是________． 电流表的读数：根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数．
查看答案下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验，请你帮他们完成实验：
（1）小明组正在探究“串联电路电流特点”：（如图所示）
①做实验时需要6V电源，则要用________节干电池串联，或用________节蓄电池串联才行．
②同组的小丽在实验中用电流表表测量电路中的电流，她实际用0～3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0～0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是________．
A．0.46A B．0.82A C．1.15A D．2.3A
③分析下表中的数据：
分析表中数据可总结得出结论：________．
（2）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．
①在连接电路的过程中，开关应该________
②在实验过程中他们连接了如图所示的电路，该电路存在的问题是________．请在如图上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器 ______．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（改动略）
③他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：________．
在实验中可以采用________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．
查看答案请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L1、L2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。
- 题型：实验题
- 难度：中等
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
有一种磁性非金属材料叫铁氧体，某同学研究铁氧体的磁性与温度的关系．他在恒温箱顶部固定一个铁氧体，然后在铁氧体下方放一磁铁，实验现象如图2（a）所示，然后改变恒温箱的温度，观察到的现象如图2（b）、（c）所示．
（1）根据图1（a）、（b）和（c）及相关条件可以归纳得出结论：在一定温度范围内，温度越高，铁氧体的磁性 ______ （选填“越强”、“越弱”、“不变”）．
（2）自动电饭锅就应用到了以上结论，图2为电饭锅的原理图，安装在发热盘（锅底）中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件．煮米饭时，两个金属触点 ______ （选填“接 触”或“断开”），加热元件工作；当锅底的温度升高到某温度时，永磁体与铁氧体 ______ （选填“分开”或“吸引”），加热元件停止工作．
越弱 接触 分开 【解析】（1）由图可知铁氧体与磁铁有吸引现象，温度升高后，磁铁下落，说明磁性变弱，由此可得出结论：在一定温度范围内，温度越高，铁氧体的磁性越弱； （2）自动电饭锅，安装在发热盘（锅底）中央的温控器内部装有铁氧体、永磁体、弹簧等元件．煮米饭时，两个金属触点接触，加热元件工作；当锅底的温度升高到某温度时，对弹簧片的吸引力减小，弹簧片被弹回后，永磁体与铁氧体分开，加热元件停...在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材，制成简易电磁铁甲和乙，并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题：
（1）根据图示的情况可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性强，依据是___________，说明电流一定时，________________电磁铁的磁性越强。
（2）当滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（填“增加”或“减少”）说明__________________电磁铁的磁性越强。
（3）电磁铁甲的上端是电磁铁的______极（填“N”或“S”）。
（4）电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的是________（填写序号）。
A．电热水壶
B．模型电动机
C．电磁继电器
D．手摇发电机
查看答案如图所示是消防应急灯的电路图，其中少连了一根导线，工作原理是：外部电路为220V交流电，当其正常时，两盏标有“6V”灯泡不发光；外部电路停电时，两盏标有“6V”灯泡发光．对于这一装置及其工作特点，下列说法中错误的是（ ）
A. 当外部电路停电时，电磁铁所在电路工作
B. 电磁铁通电时，弹簧具有弹性势能
C. 电磁铁的上端始终为N极
D. C点应该和触点B相连
查看答案电磁铁在生活和生产中应用广泛．下图中用到电磁铁的设备有（ ）
A. 
空气开关 B. 
普通电熨斗
C. 
电磁继电器 D. 
电热水壶
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，如图所示，小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是
A. 本实验可以通过吸引大头针个数来反映磁性强弱
B. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负极对调
C. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置
D. 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置
查看答案在电磁铁右侧放一小磁针，静止时指向如图所示，闭合开关S，并将滑动变阻器滑片P向左移动时，下列判断不正确的是（ ）
A. 电磁铁b端是N极 B. 电磁铁磁性增强
C. 电磁铁a端是N极 D. 小磁针N极偏向右侧
查看答案 试题属性- 题型：实验题
- 难度：简单
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
如图是一种温度自动报警器的原理图，制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连，说法正确的时（ ）
A. 当温度计达到90℃时，报警装置会响铃，同时红灯亮
B. 当温度计达到90℃时，报警装置会响铃，同时绿灯亮
C. 当温度计达到85℃时，报警装置会响铃，同时绿灯亮
D. 当温度计达到85℃时，报警装置会响铃，同时红灯亮
A 【解析】（1）如图，当温度到达90℃时，水银柱到达金属丝的下端，左边的控制电路闭合，控制电路中有电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使衔铁向下运动，从而带动动触点向下运动，使红灯、电铃所在的电路接通，此时红灯发光、电铃响，发出报警信号．故A正确、B错误； （2）如图，当温度到达85℃时，水银柱未到达金属丝的下端，左边的控制电路断开，控制电路中无电流，电磁铁没有磁性，衔铁在弹簧作用下向...下列办法中，不能改变电磁铁磁性强弱的是（ ）
A. 改变通过线圈中电流的强弱 B. 改变线圈的匝数
C. 改变通过线圈中电流的方向 D. 在通电螺线管中插入铁芯
查看答案如图甲是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，电磁铁的原理图如图乙所示.下列说法正确的是
A. 盆栽底部磁体的下端一定是S极
B. 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到的磁力不变
C. 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到的磁力增大
D. 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽与底座之间距离不变
查看答案如图所示，当闭合开关S ，且将滑动变阻器的滑片P 向左移动时，图中的电磁铁
A. a端是N极，磁性增强
B. a 端是S 极，磁性增强
C. b 端是N ，磁性减弱
D. b 端是S 极，磁性减弱
查看答案许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．有关电磁铁，下列说法中正确的是（ ）
A. 电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替 B. 电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁
C. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D. 电磁铁是根据电流的磁效应制成的
查看答案如图所示为电磁铁的线路图。开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中( )
A. 电磁铁的右端为S极，磁性增强 B. 电磁铁的右端为S极，磁性减弱
C. 电磁铁的右端为N极，磁性增强 D. 电磁铁的右端为N极，磁性减弱
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：简单
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L1、L2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。
在图虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路.
有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针是针状金属物，它可以利用尖端放电，把云层所带的电荷导入大地，若云层带正电，那么尖端放电时，避雷针中自由电子的运动方向是________（选填“从云层到大地”或“从大地到云层”）．
查看答案自然界只有两种电荷，同种电荷相互________，异种电荷相互________．
查看答案在如图所示的电路中，开关S闭合时，电灯L1和L2是________联的，断开开关S，电流表的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
一般情况下，下列物体：①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油，其中属于导体的是 ，属于绝缘体的是 ．（只填序号）
查看答案 试题属性- 题型：作图题
- 难度：中等
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
物理学中规定，丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷，根据摩擦起电的实质可以推知，________（选填“丝绸”或“玻璃棒”）对电子的束缚能力较强，在二者相互摩擦的过程中，________（选填“正电荷”或“负电荷”）将从一个物体转移至另一个物体．
丝绸 负电荷 【解析】摩擦起电的实质是电子的转移。丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷，是因为玻璃棒失去了电子，则同时丝绸会得到电子，即丝绸对电子的束缚能力较强，在二者相互摩擦的过程中，负电荷将从一个物体转移至另一个物体。冬季，输电线结冰容易造成倒塔（杆）断线，影响电能的输送．为了保证正常供电，通常要给输电线除冰：在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通，使电路________，输电线中的电流很大，产生的内能增加，使冰________（填物态变化名称）．
查看答案如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。当开关 时，灭蚊拍只起到灭蚊作用；当开关 时，灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。
如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
某定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关 S是闭合的．当设定起爆时间一到，定时开关 S会自动断开，起爆器有电流通过就会引爆炸弹．为使引爆装置停止工作，下列操作和过程分析正确的是（ ）
A. 应在图中 a 处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过
B. 应有图中 b 处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过
C. 应在图中 a 处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过
D. 应在图中 b 处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过
查看答案如图所示，比较A、B、C三处的电流大小，其中正确的是（ ）
A．IA+IB＜IC B．IA+IB＞IC
C．IA+IB=IC D．IA=IB=IC
查看答案 试题属性- 题型：填空题
- 难度：简单
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
现在我市许多家庭浴室使用天然气热水器来加热水．某同学家安装了天然气热水器，在一次使用时，进入热水器前水的温度是20℃，流出热水器热水的温度为40℃，所用水的体积为20L（1L=1dm3）．求：
（1）水从热水器中吸收了多少热量___？
（2）若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗多少体积的天然气__？（天然气的热值q=4×107J/m3）
1.68×106J 0.06m3 【解析】（1）【解析】 由可得，热水的质量： m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×20×10﹣3m3=20kg， 水从热水器中吸收的热量： Q吸=cm（t1﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×20kg×（40℃﹣20℃）=1.68×106J （2）【解析】 因为 所以天然气完全燃烧释放的热量： 由于Q=Vq...一辆使用汽油为燃料的小汽车，发动机的效率为25％，汽油的热值q=4.6×107J／kg。发动机的实际功率为20 kW。求小汽车它以72km／h的速度在水平路面上匀速行驶时，行驶的距离为100km，消耗汽油的质量。（结果保留一位小数）
查看答案电热水器里装着质量1.2kg、初温20℃的水，当它吸收2.52×105J的热量后，温度会升高多少？[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）；大气压为1个标准大气压]
查看答案四冲程汽油机的一个工作循环中，将机械能转化为内能的是 ________冲程；高温高压的燃气推动活塞向下运动的是 ________冲程．
查看答案天然气是一种清洁能源。10 m3天然气完全燃烧放出 J 的热量。（天然气的热值取7.1×107J/m3）
查看答案在如图所示的四幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图．利用内能来做功的冲程是 图；与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验．
- 题型：计算题
- 难度：简单
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧