题目内容
13.在“用电压表和电流表测电阻的实验”中,(1)实验的原理是:R=$\frac{U}{I}$(写公式)
(2)按图甲电路图,将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来(导线不交叉,电表均选用小量程,滑动变阻器阻值变化原理与电路图相对应)
(3)某次测量电压表的示数为2V.电流表的示数如图丙所示,则被冽电阻的阻值为5?;
(4)若用其它的方法测量电阻,老师提供了下列器材:一个标准电阻箱(能表示出阻值的变阻器,电路符号为
①在图丁的虚线方框内画出你设计的实验电路图;
②将下面的实验步骤补充完整,并用字母表示需要测出的物理量;
步骤l:开关断开,并按设计的电路图连接电路:
步骤2:只闭合开关S1,观察并记录电流表指针偏转的位置;
步骤3:断开开关S1,闭合开关S2,调节电阻箱电阻的大小,观察电流表的指针,使它指向前面记录的位置;读出此时电阻箱电阻的大小R0.
③写出Rx的表达式:Rx=R0 (用测量的物理量表示)
分析 (1)用电压表和电流表测电阻的实验原理是:R=$\frac{U}{I}$;
(2)根据电路图连接这实物图,电表均选用小量程,变阻器滑片以左电阻丝连入电路中;
(3)读取电流表示数前,应该首先明确选择的量程和对应的分度值;已知电压和电流,利用公式欧姆定律可以计算出电阻;
(4)此题属于“一只电表测电阻”.由于器材相对不够,不能用“伏安法”来测电阻,因此要运用“等效替代”的思想来设计测电阻的方法.题目中已经给出的仪表是电流表,我们可以知道电流的大小.虽然不能准确读出电流值,但能比较电流的大小.因此,电流这个物理量,我们可当作已知量.
解答 解:(1)实验的原理是:R=$\frac{U}{I}$;
(2)根据电路图连接这实物图,电表均选用小量程,变阻器滑片以左电阻丝连入电路中,如下左所示:![]()
(3)某次测量电压表的示数为2V.电流表的示数如图丙所示,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,则被测电阻的阻值为:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.0V}{0.4A}$=5?;
(4)①并联电路各支路两端电压相等.我们可以连接成并联电路,让未知电阻两端电压与连入电路中的电阻箱的两端电压相等.记下通过未知电阻中的电流的示数(其实指电流表指针偏转的角度),再将电流表接入电阻箱的支路中,如上右所示,使两次电流表指针偏转的角度相同,这样就能测出未知电阻的阻值.
②步骤l:开关断开,并按设计的电路图连接电路;
步骤2:只闭合开关S1,观察并记录电流表指针偏转的位置;
步骤3:断开开关S1,闭合开关S2,调节电阻箱电阻的大小,观察电流表的指针,使它指向前面记录的位置;读出此时电阻箱电阻的大小R0.
③写出Rx的表达式:Rx=R0.
故答案为:
(1)R=$\frac{U}{I}$;
(2)实物连接如上左图:
(3)5;
(4)①实验电路如上右图:
②步骤2:只闭合开关S1,观察并记录电流表指针偏转的位置;
步骤3:断开开关S1,闭合开关S2,调节电阻箱电阻的大小,观察电流表的指针,使它指向前面记录的位置;
③R0.
点评 本题用电压表和电流表测电阻,考查实验原理、电路的连接、电阻计算和设计实验方案的能力及等效替代法的运用.
等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.
(1)如图所示是小华连接的实物连接图,其中有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,并用笔画线代替导线画上正确的连线.
(2)电路错误改正后,小华闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零.造成这种故障的原因是灯泡处断路.
(3)排除故障后,小华通过实验得到的实验数据如表.请帮助小华计算、分析实验数据可知:
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 小灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 通过小灯泡的电流I/A | 0.08 | 0.10 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.22 |
| 小灯泡消耗的功率P/W | ||||||
| 小灯泡的发光亮度 | 不发光 | 很暗 | 较暗 | 较亮 | 正常发光 | 很亮 |
③小华通过表中的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差较大.其主要原因是功率不同,温度不同,灯泡电阻不同.