题目内容
7.分析 (1)会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少.
(2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是这种液体的沸点.
(3)水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.
解答 解:(1)液体沸腾的图象,横坐标代表时间,一个小格代表1分钟,纵坐标代表温度一个小格代表1℃,初温93℃;
(2)沸腾前加热了6分钟,从第6分钟开始,水尽管不断吸热,温度保持不变,该过程是水的沸腾过程,这个不变的温度就是水的沸点,大小为101℃.
(3)水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.
故答案为:93℃;101℃;6;变大.
点评 本题考查结合图象分析液体沸腾的特点,会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少,考查学生的分析归纳能力.
练习册系列答案
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12.用录音机把自己朗读或唱歌的声音录下来播放,同学们听没什么不同,自己听总感到别扭,觉得不像自己的声音,原因是( )
| A. | 录音机的录音效果差 | B. | 声音传播的途径不同 | ||
| C. | 声音的音调发生了变化 | D. | 声音的音色发生了变化 |
19.
如图所示是绵阳西山公园的太阳能路灯,太阳能路灯的电池光伏板是由非晶态硅制成,供给LED灯(LED灯的核心元件是发光二极管)使用,下列说法正确的是( )
| A. | 太阳能电池光伏板是将化学能转化为电能供LED使用 | |
| B. | 太阳能电池光伏板产生的电是交流电 | |
| C. | LED灯工作时将电能转化为化学能 | |
| D. | 太阳能电池光伏板和LED灯内都含有半导体材料 |
17.
小明同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)实验时,小明向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是缩短加热时间,倒入热水时,发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要是水蒸气液化造成的(填写物态变化名称);
(2)当水温升到88℃时,每隔1min 读一次温度计的示数,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:
分析上表数据可知水沸腾时的温度为98℃,由此判断当时的大气压低于标准大气压(填“高于”“等于”或“低于”).
(3)若烧杯中的水的质量为0.2kg,则从计时开始到水沸腾的过程中,水的内能增大(填“增大”、“减小”或“不变”),水所吸收的热量为8.4×103 J.[c水=4.2×103J/(kg•℃)].
(1)实验时,小明向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是缩短加热时间,倒入热水时,发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要是水蒸气液化造成的(填写物态变化名称);
(2)当水温升到88℃时,每隔1min 读一次温度计的示数,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水温/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)若烧杯中的水的质量为0.2kg,则从计时开始到水沸腾的过程中,水的内能增大(填“增大”、“减小”或“不变”),水所吸收的热量为8.4×103 J.[c水=4.2×103J/(kg•℃)].