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在课外电子小组活动中,贝贝得到了一个半导体器件,他想了解这个器件的一些特性,为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据。他根据收集的实验数据作出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象,如图所示,由图象可知,在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中,器件两端的电压与通过它的电流的比值将
(选填“保持不变”、“变大”、或“变小”)
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变小
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(2009?延庆县一模)在课外电子小组活动中,小明得到了一个半导体器件,他想了解这个器件的一些特性,为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据.他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象,如图所示.由图象可知,当此器件两端的电压为6.0V时,通过此器件的电流为
0.2
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A;在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中,器件两端的电压与通过它的电流的比值将
变小
变小
.(选填“保持不变”、“变大”或“变小”)
在课外电子小组活动中,小利得到了一个半导体器件,他想了解这个器件的一些特性,为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据.他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象,如图所示.由图象可知,在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中,器件两端的电压与通过它的电流的比值将
变小
变小
.(选填“保持不变”、“变大”或“变小”)
在课外电子小组活动中,小明得到了一个半导体器件,他想了解这个器件的一些特性,为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据.他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象,如图所示.由图象可知,当此器件两端的电压为6.0V时,通过此器件的电流为______A;在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中,器件两端的电压与通过它的电流的比值将______.(选填“保持不变”、“变大”或“变小”)
在课外电子小组活动中,小明得到了一个半导体器件,他想了解这个器件的一些特性,为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据.他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象,如图所示.由图象可知,当此器件两端的电压为6.0V时,通过此器件的电流为______A;在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中,器件两端的电压与通过它的电流的比值将______.(选填“保持不变”、“变大”或“变小”)
在课外电子小组活动中,小利得到了一个半导体器件,他想了解这个器件的一些特性,为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据.他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象,如图所示.由图象可知,在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中,器件两端的电压与通过它的电流的比值将
.(选填“保持不变”、“变大”或“变小”)
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