题目内容
在暗室里，将一个小平面镜平放在一张较大的白纸上，用手电筒的发出的光从与小平面镜成30°角的侧面入射，则反射角为 ；绿色植物的生长需要光．最不利于绿色植物生长的光是 光。
60 绿
【解析】
试题分析：因为用手电筒的发出的光从与小平面镜成30°角的侧面入射，即入射角是60°，根据反射定律，反射角等于入射角，所以，反射角是60°，绿色植物为什么显绿色，就是因为绿色光被大幅反射，其他光吸收得更多，我们就只看到绿色。所以相对来说，绿光对绿色植物生长不利。
考点：反射定律 物体的颜色
一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀，小华决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：物体线膨胀的伸长量，可能与物体的材料有关；
猜想二：物体线膨胀的伸长量，可能与物体的原长有关；
猜想三：物体线膨胀的伸长量，可能与物体的温度升高有关；
为了验证上述猜想是否正确，小华和同学们进行实验。下表是他们探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝的横截面积相同）。
实验序号 | 材料 | 原长/m | 温度升高/℃ | 线膨胀的伸长量/mm |
1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 30 | 0.57 | ||
4 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
请根据实验记录完成下列各题。
（1）比较实验序号 与 ，可得结论：当原长和温度的升高相同时，物体线膨胀的伸长量与材料有关。
（2）比较实验序号1与2，可得到的初步结论是
（3）表中有的材料规格没有填全，为了利用实验序号1与3验证猜想三，必须知道该项内容，在表格中填上所缺的数据。
（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们不变，进而寻找出另一个因素的关系，这种研究方法叫做 法。
（5）同学们的科学探究主要经历了以下几个过程①分析论证；②猜想与假设；③进行实验与收集数据；④提出问题；⑤制定计划和设计实验。合理排列的顺序为：
