题目内容
11.| A. | 压强变小,浮力变小 | B. | 压强变大,浮力变大 | ||
| C. | 压强不变,浮力不变 | D. | 压强变小,浮力变大 |
分析 气泡在上升过程中,体积会逐渐变大即排开液体的体积变大,所处的深度变小;根据公式p=ρgh可知气泡所受压强的变化,根据公式F浮=ρgV排可知气泡所受浮力的大小变化.
解答 解:气泡在上升过程中,体积会逐渐变大,所处的深度变小,
根据p=ρgh,
所以气泡受到的压强在不断减小;
根据F浮=ρgV排,气泡排开液体的体积变大,
所以气泡受到的浮力在不断变大.
故选D.
点评 本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式的掌握和运用;知道物体所受浮力的大小与排开液体的体积有关、与所处的深度无关,液体压强与所处的深度有关、与排开液体的体积无关是关键.
练习册系列答案
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2.如
图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置
(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是刻度尺.
(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如表
①分析表中的数据可得出:斜面越缓越省力(选填“省”或“费”)
②该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与接触面粗糙程度、物块重、斜面倾斜程度的关系.
③在第四次实验中,斜面的机械效率为71%.
④通过对比3、4实验得出结论:斜面倾斜程度相同时,接触面越光滑,机械效率越高.
(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是刻度尺.
(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如表
| 实验次数 | 接触面粗糙程度 | 物块重G/N | 物块上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物块移动的距离L/m | 机械效率 |
| 1 | 较粗糙(木块-木板) | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
| 2 | 同上 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
| 3 | 同上 | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
| 4 | 较光滑(铁块-木板) | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
②该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与接触面粗糙程度、物块重、斜面倾斜程度的关系.
③在第四次实验中,斜面的机械效率为71%.
④通过对比3、4实验得出结论:斜面倾斜程度相同时,接触面越光滑,机械效率越高.
16.某同学在超市乘自动扶梯如图,她观察到许多物理现象,其中分析正确的是( )

| A. | 以扶梯上其他乘客为参照物,她是运动的 | |
| B. | 她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 | |
| C. | 她受到的重力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 | |
| D. | 扶梯匀速上升时扶梯的动能变大,重力势能变大 |
3.关于家庭电路的说法中,正确的是( )
| A. | 教室内的插座和日光灯是串联的 | |
| B. | 使用测电笔时,绝对不能触碰测电笔的任何金属部分 | |
| C. | 接触不良会给我们的生活带来不便,不会带来严重后果 | |
| D. | 熔丝熔断,是因为电路中用电器的总功率过大或短路 |