题目内容
7．下列现象中，属于动能转化为势能的有D，属于势能转化为动能的有B．A．机械表的表针运动 B．下落的瀑布 C．静止在水平地面的汽车 D．压缩的弹簧
E．风吹帆船向前行驶 F．雨滴匀速下落．
分析 （1）物体由于运动而具有的能叫动能，物体由于被举高而具有的能叫重力势能，物体由于发生形变而具有的势能叫弹性势能．
（2）当动能转化为势能时，动能减小势能增大；当势能转化为动能时，势能减小动能增大．
解答 解：A、机械表的表针运动速度不变，动能不变，表针在不同的位置，由于高度不同，其势能大小不同；
B、下落的瀑布，水的重力势能转化为动能；
C、静止只是说明了它的运动状态，静止在水平地面的汽车受到平衡力的作用，不存在能量的转化；
D、压缩的弹簧是动能转化为弹性势能的过程；
E、风吹帆船向前行驶，高度不变，势能不变，若速度不变，其动能不变，若速度变大，则动能变大，若速度变小，则动能变小；
F、雨滴匀速下落，质量和速度不变，雨滴的动能不变，但重力势能变大．
故答案为：D；B．
点评 本题考查学生对动能和势能转化的分析，能够分析出动能和势能的变化是解决此类问题的关键．
练习册系列答案
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18．某中学初三3班的STS小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上．由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原浮在水面上的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究，提出了以下几种猜想：猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉．
猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉．
猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉．
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们的理由是水蒸发后，盐水密度增大，马铃薯会上浮而不会下沉．接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
?取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积．
?配制一大杯盐水．
?将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、
擦干，分别测出其质量和体积．实验数据如下表．
请分析上述实验数据后回答：
猜想2是错误（选填：“正确”“或“错误”）的．你认为导致马铃薯下沉的原因是马铃薯的密度大于盐水的密度．
猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉．
猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉．
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们的理由是水蒸发后，盐水密度增大，马铃薯会上浮而不会下沉．接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
?取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积．
?配制一大杯盐水．
?将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、
擦干，分别测出其质量和体积．实验数据如下表．
| 马铃薯的编号 | 质量/g | 体积/cm3 | ||
| 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 | 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 | |
| A | 44.8 | 39.2 | 40 | 33 |
| B | 56.1 | 48.8 | 5 | 41 |
| C | 77.3 | 67.9 | 69 | 57 |
猜想2是错误（选填：“正确”“或“错误”）的．你认为导致马铃薯下沉的原因是马铃薯的密度大于盐水的密度．
15．如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（ ）
| A． |  冬天哈出的“白气” | B． |  正在消融的冰冷 | ||
| C． |  夏天湿衣服晾干 | D． |  放入衣箱中的樟脑球变小 |
2．下列运动中的物体，没有力对它做功的是（ ）
| A． | 在光滑水平面上做匀速滑动的物体 | B． | 在水平轨道上匀速行驶的列车 | ||
| C． | 从高处落下的雨滴 | D． | 正在下坡行驶的汽车 |
19．男同学的声音一般比女同学的声音低沉、浑厚，这是因为男同学声带振动的频率（ ）
| A． | 较高 | B． | 较低 | C． | 一样 | D． | 无法比较 |
16．2010年8月7日夜22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流．目前已致1254人遇难490人失踪；舟曲5公里长、500米宽区域被夷为平地．发生泥石流的时候，大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下，冲毁房屋、损坏树木和庄稼、伤害人畜．泥石流具有的能量主要是（ ）
| A． | 核能 | B． | 化学能 | C． | 电磁能 | D． | 机械能 |
17．下列现象中与回声有关的是（ ）
| A． | 夜深人静时，说话声特别响亮 | |
| B． | 雷雨时人们总是先看见闪电，后听到雷声 | |
| C． | 蝙蝠利用超声波捕捉蚊虫 | |
| D． | 轮船利用“声呐”测定距冰山的距离 |