某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压.电阻的关系 .实验开始时.滑动变阻器的作用是 .在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时.应保持不变,在探究通过导体的电流与导体电阻关系时.滑动变阻器的作用是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是。

保护电路电阻保持导体两端电压不变

练习册系列答案

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为了搞好城市管理，某市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统。如图所示为某一路口的红绿灯设施。已知三只灯泡均标有“220 V 40 W”字样，其中一只灯泡的电阻是______Ω，该设施正常工作一天(24 h)将消耗______kW·h。

每到节日的夜晚，不少城市上空就会燃起璀璨夺目的烟花。下列有关说法正确的是

A．燃放礼花时，我们总是先听到声音后看到礼花

B．礼花爆炸时，很远的地方都能听到响声，是因为其音调高

C．璀璨夺目的烟花属于光源

D．礼花爆炸时，发出的声音是爆炸而产生的，与振动无关

某兴趣小组用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验：

(1)如图所示，将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装光具座上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于，其目的是．

(2)小明将蜡烛和凸透镜放置在如图所示位置，要得到明亮、清晰的像，则光屏放在65cm刻度线与 cm刻度线之间的某个位置，利用此时的成像原理可制成．

(3)小红将蜡烛移动到20cm刻线处，仍保持凸透镜位置不变，再移动光屏，在光屏上会成清晰的、倒立（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．实验过程中，蜡烛在燃烧中不断缩短，导致光屏上的像向 (选填“上”或“下”)移动。

(4)小虎同学将蜡烛和透镜固定，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是（写出一个）．

如图2所示，正确反映物理量之间关系的是（）

（1）如图9所示，用量筒测量水的体积为　　L；电压表的示数是 V；电阻箱的示数是　　　 Ω。

（2）对比图10甲、乙实验现象，这种现象叫做电流的效应，表明。

（3）如图11所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是。

阅读下面的短文，回答问题。
电热膜是一种新型的电热器件，如图17甲所示是一种常见的电热膜。

电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图17乙所示。
电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，它与被加热物体直接接触，产生的热量很快传给被加热物体，所以电热膜本身温度并不太高，不易氧化，使用寿命长。在制造电热膜时，会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象，厚的导电墨线电阻小。导电墨线电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是：它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀。

（1）电热膜取暖器工作时，室内空气温度升高是通过方式增加空气内能的。

（2）某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图17丁中A部分，这根导电墨线的电阻（）

A．变大 B．变小

C．不变 D．以上三种情况均有可能
（3）与传统的电热丝加热器相比，电热膜取暖器的发热效率高，原因是

。

（4）将图17戊中一块电热膜接入电路，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为I_A和I_B，则（）

A．I_A＞I_BB．I_A＜I_BC．I_A=I_BD．I_A≤I_B
（5）电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因是

。（2分）

某同学利用如图17所示的装置探究“液体内部压强的特点”。

（1）U形管相当于一个。向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当红墨水静止时U形管左右两侧液面的高度。

（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究。同一深度，液体向各个方向的压强。

（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是（选填字母）。

A. 酒精（ρ_酒精=0.8×10³kg/m³）

B. 植物油（ρ_植物油=0.9×10³kg/m³）

C. 盐水（ρ_盐水=1.1×10³kg/m³）

（4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 Pa。（ρ_红墨水≈1.0×10³kg/m³）（2分）

我市泰顺盛产板栗，板栗加工厂通常采用“低压法”去壳：在2千帕低压条件下，将板栗加热到一定温度，板栗内的水分汽化，短时间内无法逸出，致使壳内外存在很大的气压差，使外壳爆裂实现去壳．某科研小组想研究板栗用“低压法”爆壳时，爆壳率与温度的关系．图甲是实验装置示意图，实验过程如下：

①准备实验板栗若干份，每份2千克．

②设置爆壳箱内气压恒为2千帕，分别在60℃、65℃、70℃、75℃和80℃的温度下对5份实验板栗进行爆壳，每次爆壳时间均为60分钟，记录爆壳数并计算爆壳率．

③重复步骤②进行多次实验，并计算各温度下爆壳率平均值，实验结果如图乙所示．

（1）实验板栗除了品种相同外，还需控制哪些因素相同？　_________　（写出2点）．

（2）分析图乙可以得出的结论是　_________　．

（3）查阅资料得知：板栗壳内外气压差越大爆壳率越高，同时壳内气体更容易逸出，科研小组又进行如下实验：取2千克实验板栗，先在气压恒为101千帕、温度恒为80℃的条件下预热30分钟，然后立刻放入气压恒为2千帕、温度恒为80℃的爆壳箱中进行30分钟爆壳，多次实验发现平均爆壳率上升为90%，请解释其原因：　_________　．

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