题目内容
小丽和小明要“测量食用油的密度”，请你帮助他们完善实验方案，并回答后面的问题：
（1）小丽的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒人量筒内，读出__；其测得食用油密度的表达式是：ρ油=__．
（2）小明的方案：在烧杯内倒人适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的部分食用油倒入量筒内，__，读出量筒内食用油的体积V2．即可测得食用油的密度．
（3）按__的实验方案进行测量，实验误差可以减小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值__ （填“偏大”或“偏小”）．
（4）按小明的实验方案进行实验，已测得烧杯和食用油的总质量为34.1g．将烧杯内的部分食用油倒入量筒后，倒出油的体积如图 （甲）所示，烧杯和剩余油的总质量如图 （乙）所示，则小明食用油的密度为__kg/m3．
练习册系列答案
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8．下列物理学家和他的主要贡献对应正确的是（ ）
| A． | 法拉第--发现电子 | B． | 牛顿--电流的热效应 | ||
| C． | 焦耳--惯性定律 | D． | 奥斯特--电流的磁效应 |
12．不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的，即每一个凸透镜的焦距不一定相同，那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢？小雷进行了探究实验，实验结果记录到表中．
（1）如图甲所示是他第一次测量透镜焦距的情景，此透镜的焦距为10cm．
（2）请你分析表中的实验数据，由1、2次的实验可得出的结论是：材料和横面直径相同的凸透镜，凸面程度越大其焦距越小．
（3）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图所示，受此启发，产生了一个问题：红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同？于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验，你认为红光射入时凸透镜的焦距大．
（4）小雷又进行了凸透镜成像规律的实验，若其像成在光屏的左上角如图丙所示，应将凸透镜向右下（选填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）调节，使像成在光屏的中央； 当烛焰向透镜靠近时，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动才能得到清晰的像．
（5）小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时，从各组汇报数据中发现，当物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
| 截面直径/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
| 凸起程度 | 较小 | 较大 | 较大 | 较小 |
| 焦距/cm | 5 | 4 | 4 |
（2）请你分析表中的实验数据，由1、2次的实验可得出的结论是：材料和横面直径相同的凸透镜，凸面程度越大其焦距越小．
（3）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图所示，受此启发，产生了一个问题：红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同？于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验，你认为红光射入时凸透镜的焦距大．
（4）小雷又进行了凸透镜成像规律的实验，若其像成在光屏的左上角如图丙所示，应将凸透镜向右下（选填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）调节，使像成在光屏的中央； 当烛焰向透镜靠近时，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动才能得到清晰的像．
（5）小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时，从各组汇报数据中发现，当物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距．
13．
如图，是两位同学值日时用的圆柱形的桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同．当它们装上相同质量的水放在水平地面上后，下列说法正确的是（ ）
如图，是两位同学值日时用的圆柱形的桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同．当它们装上相同质量的水放在水平地面上后，下列说法正确的是（ ）| A． | 甲水桶对地面压强大 | B． | 乙水桶对地面的压力大 | ||
| C． | 甲水桶底受到水的压强大 | D． | 乙水桶底受到水的压力小 |