题目内容
为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪个方法是有效、合理的
A. 老师讲话时声音要小一些
B. 每位学生都戴一个防噪声耳罩
C. 在教室周围植树
D. 教室内安装噪声监测装置
如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：
（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、 ________相同的水和煤油（水、煤油）。选 用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内________。
（2）水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示，①根据图甲可判断出 a 物质是________。②根据图乙可判断出________吸热能力强。
（3）本实验采用的物理研究方法是________法。
如图,平面镜OM与ON的夹角为θ,一条平行于平面ON的光线经过两个平面镜的多次反射后,能够沿着原来的光路返回,则两平面镜之间的夹角不可能是
A. 15° B. 25° C. 30° D. 45°
如上图是某物体在水平地面上作直线运动的s?t图象，以下结论正确的是
A. 物体在0?2s内做变速运动 B. 物体在前2s内和后2s的速度相等
C. 物体在2?4s内运动速度是5m/s D. 物体在6s内运动的平均速度是2.5m/s
有一种专门存放贵重物品的“银行”，为了防止物品被冒领，“银行”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”，今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品。这里的“声纹”主要记录的是人说话的
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 三者都有
王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管，他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电．他很好奇，于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率．从包装盒上，他了解到这种发光二极管的额定电压是3V，正常发光时电阻约为80Ω左右．当他选好器材（电源是电压为6V的蓄电池，滑动变阻器上标有“20Ω、1A”字样）并将实验电路连成如图甲所示的情况后：
（1）请你用笔画线当导线，替他把电路连接完整（要求选择合适的量程，导线不交叉）
（______）
（2）实验前，老师建议王强同学先使用电压表的大量程．王强将电路连好并检查无误后，再将滑动变阻器调到阻值最大的位置，即图中的___端，这时，他闭合开关后发现发光二极管非常明亮且还冒烟，接着就被烧坏了．产生这种现象的原因是_____________________．
（3）当王强找到原因换上合适的器材后，按照正确的操作规则将电压表的示数调到___V，这时他观察到电流表示数如图乙所示．则这时通过发光二极管的电流是___________A，发光二极管的额定功率是____W．
（4）在这个实验中，滑动变阻器所起的作用是：①______；②_____________．
雷电是大气中一种强烈的放电现象，高大建筑物的顶端都装有____来预防雷击。人体被淋湿后，人体的电阻将____（选填“变大”.“变小”或“不变”）。
小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起测电笔测试如图中的a、b、c、d四点时，只有b点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是
A. 火线与零线短路 B. a、d之间某处短路
C. b、c之间某处断路 D. 电灯的灯丝断了
科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家 最先通过实抢归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即:。为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为 的单位。
。为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为 的单位。