题目内容
在人与山崖间有一条铁路穿过，一列火车在人与山之间拉响汽笛，人看见火车冒出烟1s后听到汽笛声，又经过2s后听到山崖反射回来的声音，则人与山距离多远？
解：如图，鸣笛处→人，声音传播用时1s；鸣笛处→山崖→人，声音传播用时（1+2）s=3s；
设人到山崖的距离为S，则：
2S=340m/s×1s+340m/s×（1+2）s
得出S=680m．
答：人与山崖之间的距离是680m．
分析：由于光的速度远大于声音的传播速度，所以由“人看见火车冒出烟1s后听到汽笛声”，可得到声音从鸣笛处传播到人耳处共用时1s；“又经过2s后听到山崖反射回来的声音”，说明了声音从鸣笛处传到山崖再返回人耳处共用时（1+2）s；声音走过的这两段距离之和，正好是2倍的人到山崖的距离，通过列方程不难得解．
点评：此题考查回声测距的方法，我们需要注意的是声音在空气中的传播速度是一个定值．
设人到山崖的距离为S，则：
2S=340m/s×1s+340m/s×（1+2）s
得出S=680m．
答：人与山崖之间的距离是680m．
分析：由于光的速度远大于声音的传播速度，所以由“人看见火车冒出烟1s后听到汽笛声”，可得到声音从鸣笛处传播到人耳处共用时1s；“又经过2s后听到山崖反射回来的声音”，说明了声音从鸣笛处传到山崖再返回人耳处共用时（1+2）s；声音走过的这两段距离之和，正好是2倍的人到山崖的距离，通过列方程不难得解．
点评：此题考查回声测距的方法，我们需要注意的是声音在空气中的传播速度是一个定值．
练习册系列答案
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关于右图所示的核动力航空母舰和直升飞机，小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关的说法，其中错误的是
小强同学做探究电流跟电压、电阻关系的实验．
（1）请你帮他设计实验电路图．
（2）利用此实验电路，还可以测量导体的电阻．请你说出在测导体电阻的实验中，滑动变阻器的作用：________．
（3）当小强探究电流跟电阻的关系时，多次更换电阻，通过移动滑动变阻器的滑片达到实验条件，观察电流表的示数由0.2A变成如图电流表的示数．此过程中先后两次滑动变阻器两端的电压________．
（4）小强将探究电流跟电阻关系的实验数据填入表中，请你分析表中数据，得到的结论是________．
| R/Ω | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 |
| U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| I/A | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.12 | 0.1 |
附加题：小英今年4岁，她耳朵有点痛，需要服用扑热息痛糖浆，而家里只有扑热息痛滴剂，而且没有标注4岁孩子的用量．糖浆与滴剂的作用相同，但每毫升含扑热息痛的质量不同，要安全服用必须含的扑热息痛质量相同，对于一个4岁的儿童来说，服用糖浆的安全用量为6ml，如图：