题目内容
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中
（1）在水平面上用弹簧测力计拉动木块，使其做______运动，根据______知识可知，木块所受的滑动摩擦力______（填“等于”“小于”或“大于”）弹簧测力计的示数．
（2）实验中的记录数据如表格所示：
A、分析比较序号1和2的实验数据可得出结论：______．
B、分析比较序号______的实验数据，可得出的结论是压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
C、这种研究物理问题的方法叫______．
（1）在水平面上用弹簧测力计拉动木块，使其做______运动，根据______知识可知，木块所受的滑动摩擦力______（填“等于”“小于”或“大于”）弹簧测力计的示数．
（2）实验中的记录数据如表格所示：
| 实验次数 | 接触面材料 | 压力/N | 摩擦力 |
| 1 | 木板与木块 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木板与木块 | 6 | 1.2 |
| 3 | 毛巾与木块 | 6 | 2.5 |
B、分析比较序号______的实验数据，可得出的结论是压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
C、这种研究物理问题的方法叫______．
（1）应水平拉动木块，让木块做匀速直线运动，因为只有这样，拉力和摩擦力才是一对平衡力，摩擦力的大小才等于弹簧测力计的示数；
（2）A、分析比较序号1和2的实验数据可知：接触面粗糙程度相同，压力不同，压力越大、摩擦力越大，
故可得结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力也就越大．
B、分析比较序号2、3两次实验，压力的大小是相同的，第3次接触面更粗糙，摩擦力大，这也就说明了：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力也就越大．
C、这种研究物理问题的方法叫控制变量法．
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；等于；（2）A、在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力也就越大；B、2和3；C、控制变量法．
（2）A、分析比较序号1和2的实验数据可知：接触面粗糙程度相同，压力不同，压力越大、摩擦力越大，
故可得结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力也就越大．
B、分析比较序号2、3两次实验，压力的大小是相同的，第3次接触面更粗糙，摩擦力大，这也就说明了：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力也就越大．
C、这种研究物理问题的方法叫控制变量法．
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；等于；（2）A、在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力也就越大；B、2和3；C、控制变量法．
练习册系列答案
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如图所示，小芳在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的实验中：
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．
（图1）
（图2）