题目内容
17．如图所示，使用试电笔的正确方法是图甲．（选填“甲”或“乙”）
分析 使用测电表辨别火线与零线时，手要与测电表尾部的金属体接触，决不能与笔尖的金属体接触；
使用测电表辨别火线与零线时，测电笔发光的是火线，不发光的是零线．
解答 解：甲图中，手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，使氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线，使用方法正确．
乙图中，手没有接触笔尾金属体，无论接触火线还是零线氖管都不发光，使用方法错误．
故答案为：甲．
点评 此题主要考查的是测电笔的正确使用方法，是一道基础题，一定要掌握测电笔的正确操作方法，否则可能会出现危险．
练习册系列答案
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7．某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示．（液体甲的密度小于液体乙的密度）
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当液体密度一定时，液体深度越深，产生压强越大．
（2）分析比较实验序号1、4的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大．
（3）小组同学将压强计的金属盒放入液体甲中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，本次实验得到的结论是C
A．深度越大，液体压强越大 B．同一深度，液体向各个方向的压强不相等
C．同一深度，液体向各个方向的压强相等 D．不同液体的同一深度，压强不相等．
| 液体甲 | 液体乙 | ||||
| 实验 序号 | 金属盒深度 （厘米） | U形管两侧液面 高度差（厘米） | 实验 序号 | 金属盒深度 （厘米） | U形管两侧液面 高度差（厘米） |
| 1 | 10 | 6 | 4 | 10 | 7 |
| 2 | 20 | 11 | 5 | 20 | 13 |
| 3 | 30 | 15 | 6 | 30 | 18 |
（2）分析比较实验序号1、4的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大．
（3）小组同学将压强计的金属盒放入液体甲中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，本次实验得到的结论是C
A．深度越大，液体压强越大 B．同一深度，液体向各个方向的压强不相等
C．同一深度，液体向各个方向的压强相等 D．不同液体的同一深度，压强不相等．
12．
如图所示，杠杆处于平衡状态，能使杠杆继续保持平衡的是（ ）
如图所示，杠杆处于平衡状态，能使杠杆继续保持平衡的是（ ）| A． | 左边的钩码增加2个，右边的钩码增加1个 | |
| B． | 两边的钩码同时向右移动1cm | |
| C． | 两边的钩码同时增加1个 | |
| D． | 两边的钩码同时向左移动1cm |
聪聪为了测量一个石块浸没在水中的浮力，他先用弹簧测力计测出石块在空气中的重力为5N，然后将石块完全浸没在水中，弹簧测力计的读数如图所示，则石块所受的浮力为2.2N；继续让石块在水中下沉一些，但未碰到容器底，弹簧测力计的示数将不变．（填“变大”、“变小”或“不变”）
9．如图所示，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（ ）
| A． | 甲车速度大于乙车速度 | |
| B． | 甲、乙两车都由静止开始运动 | |
| C． | 甲、乙两车都以10m/s匀速运动 | |
| D． | 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m |
6．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 声音传播的速度与温度无关 | |
| B． | “轻声细语”指的是降低声音的音调 | |
| C． | 声音既可以传递信息，又可以传递能量 | |
| D． | 敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高 |
在图中画出潜水艇所受浮力的示意图．