题目内容
13.关于物态变化,下列说法正确的是( )| A. | 冰雹是水蒸气凝华形成的 | B. | 雨是水蒸气液化形成的 | ||
| C. | 冰糕周围冒“白气”是水蒸发形成的 | D. | 雪化成水是水蒸气液化形成的 |
分析 (1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
解答 解:
A、冰雹是由于雨滴遇冷凝固形成的,故A错误;
B、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B正确;
C、冰糕周围冒“白气”是冰糕周围的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C错误;
D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故D错误.
故选:B.
点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态.
练习册系列答案
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4.垫球是打排球的基本功之一,下列有关说法中正确的是( )
| A. | 球垫起后,在空中能向上运动,是因为受到惯性的作用 | |
| B. | 球垫起后,上升到最高点时,处于平衡状态 | |
| C. | 垫球时,手对球的作用力大于球对手的作用力 | |
| D. | 球下落后越来越快,说明力可以改变物体的运动状态 |
1.
如图所示是小峰进行“探究凸透镜成像规律”的实验.实验桌上备有蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等器材.
【设计实验与进行实验】
(1)小峰首先测量凸透镜A的焦距:将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,平行光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小,如图所示,凸透镜A的焦距fA=30cm;小峰认为不能选择此透镜进行探究,理由是凸透镜焦距太长,在光具座上无法找出实像.
(2)小峰选择凸透镜B进行探究,并从左到右依次安装了蜡烛、凸透镜和光屏,将三者中心调至同一高度.
(3)不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,所获得的数据如下表:
【分析与论证】
(1)根据获得的数据,说说小峰的表格中空白处缺少数据的原因是光屏上没有像.
(2)第3次实验中所成的像,是一个倒立、放大的实橡,此成像特点常应用在幻灯机(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上;
(3)当凸透镜成实像时,物距减小,像距增大(选填“增大”或“减小”).因此,用照相机进行拍照时,若取景框中的景物太小,拍摄者在靠近被拍物体的同时,应将镜头向前伸(选填“向前伸”或“向后收”)
【设计实验与进行实验】
(1)小峰首先测量凸透镜A的焦距:将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处,平行光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上,在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小,如图所示,凸透镜A的焦距fA=30cm;小峰认为不能选择此透镜进行探究,理由是凸透镜焦距太长,在光具座上无法找出实像.
(2)小峰选择凸透镜B进行探究,并从左到右依次安装了蜡烛、凸透镜和光屏,将三者中心调至同一高度.
(3)不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,所获得的数据如下表:
| 实验序号 | 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上的像到凸透镜的距离/cm |
| 1 | 30 | 15 |
| 2 | 20 | 20 |
| 3 | 15 | 30 |
| 4 | 10 |
(1)根据获得的数据,说说小峰的表格中空白处缺少数据的原因是光屏上没有像.
(2)第3次实验中所成的像,是一个倒立、放大的实橡,此成像特点常应用在幻灯机(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上;
(3)当凸透镜成实像时,物距减小,像距增大(选填“增大”或“减小”).因此,用照相机进行拍照时,若取景框中的景物太小,拍摄者在靠近被拍物体的同时,应将镜头向前伸(选填“向前伸”或“向后收”)
18.
图为用于科学探测的月球车,当月球上为白天时,月球车上的太阳仪可以自由旋转寻找太阳的位置,然后将可再生(可再生、不可再生)的太阳能转化为电能;当月球上为黑夜时,月球车用核能来保温,核能是一次能源.
13.“海中断崖”是指因为某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,海水处于上层密度大、下层密度小的状态.潜艇在水下航行中,如突遭“海中断崖”,可以迅速向潜艇内的水舱供气,避免潜艇急速的掉入海底.下列有关叙述中,正确的是( )
| A. | “海中断崖”的海水密度变化会使潜艇受到的浮力增大 | |
| B. | “海中断崖”的海水受到的压强不变 | |
| C. | 向潜艇内的水舱供气,潜艇的浮力增大 | |
| D. | 向潜艇内的水舱供气体,潜艇的重力减小 |