题目内容
2．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为（ ）| A． | 毛皮的电子转移到了橡胶棒上 | B． | 橡胶棒的电子转移到了毛皮上 | ||
| C． | 橡胶棒的原子核转移到了毛皮上 | D． | 摩擦创生了电荷 |
分析 摩擦起电的实质是电子发生了转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电．
解答 解：
摩擦起电是因为电子由一个物体转移到另一物体上，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体带负电．毛皮与橡胶棒摩擦，毛皮上的电子转移到了橡胶棒上，毛皮带正电，橡胶棒得到了电子，橡胶棒带负电，故A正确，BCD错误．
故选A．
点评 本题考查了学生对摩擦起电本质的掌握，摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电．
练习册系列答案
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12．两灯串联，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（ ）
| A． | 电流一样大 | B． | 较暗的灯中电流较大 | ||
| C． | 较亮的灯中电流较大 | D． | 条件不足无法判断 |
13．如图是甲乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象，由图象可知（ ）
| A． | 10-20秒钟乙车做匀速直线运动 | |
| B． | 在0-5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 | |
| C． | 第10秒钟时，甲乙两车的速度相同 | |
| D． | 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大 |
17．
如图所示是研究电流做功的多少与什么因素有关的实验装置图．图中砝码被提得越高，表明电流做的功越多．现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下，闭合开关，测得的数据如下表：
（1）比较实验1、2可得出当通过导体的电流和通电时间一定时，电压越大，电流通过导体所做的功越多．
（2）比较实验2、3可得出当电压和通电时间相同的情况下，电流越大，电流做的功越多．
如图所示是研究电流做功的多少与什么因素有关的实验装置图．图中砝码被提得越高，表明电流做的功越多．现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下，闭合开关，测得的数据如下表：| 实验次数 | 电压表 示数/V | 电流表 示数/A | 通电时间/s | 砝码上升高度/m |
| 1 | 5 | 0.1 | 1 | 0.4 |
| 2 | 10 | 0.1 | 1 | 0.8 |
| 3 | 10 | 0.2 | 1 | 1.6 |
| 4 | 10 | 0.1 | 2 | 1.6 |
（2）比较实验2、3可得出当电压和通电时间相同的情况下，电流越大，电流做的功越多．
如图所示电路中，当开关S1、S2闭合S3断开时，灯L1、L2组成并联电路；当开关S1闭合，S2、S3断开时，电灯L1是开路，L2是通路．
14．将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的温度升高了20℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高了10℃，如果再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度可再升高（不计热损失，热水和冷水的比热容相同）（ ）
| A． | 8℃ | B． | 7℃ | C． | 6℃ | D． | 5℃ |
11．如图所示，一束平行光通过一均匀玻璃管空心部分后，下列说法正确的是（ ）
| A． | 仍平行 | B． | 变得发散 | C． | 变为会聚光 | D． | 都可能 |
15．
如图是某种物质发生物态变化过程中的温度-时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（ ）
如图是某种物质发生物态变化过程中的温度-时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（ ）| A． | 这种物质是晶体，其熔点是40℃ | B． | 在AB段物质处于固液共存状态 | ||
| C． | 在BC段物质不放热，温度保持不变 | D． | 在CD段物质处于液态 |