题目内容
7．同一物体浸没在水中不同深度处，受到水对它的浮力是相同的；高度相同、形状不同的容器装满水时，水对容器底部的压强是相同的；同种物质在固态和液态时的密度一般是不同的．（均选填“相同”或“不同”）分析 （1）根据公式F浮=ρ液gV排可知，浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关；
（2）根据公式p=ρ液gh来判断液体压强的大小；
（3）密度是物质本身的一种特性，同种物质的密度大小还与物体的状态有关．
解答 解：同一物体浸没在水中的不同深度，根据F浮=ρ水gV排，物体排开水的体积相同，所受浮力相同；
容器的高度相同，装满水时，水的深度相同，由p=ρ液gh可知，水对容器底的压强是相同的；
同种物质在固态和液态时的密度一般是不同的．
故答案为：相同；相同；不同．
点评 本题主要考查了浮力、压强的大小判断及影响密度大小的因素，关键掌握有关的公式，根据公式进行分析．
练习册系列答案
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11．
如图所示是某饮水机的电路原理图，其中R1和R2都是电阻性的发热体．这种饮水机有加热和保温两种工作状态，由饮水机内的温控开关S2自动控制．饮水机铭牌上提供的信息如下表所示．
（1）饮水机处于加热状态时，开关S1，S2所处的状态（指断开或闭合，下同）是：闭合，当饮水机处于保温状态时，开关S1，S2所处的状态是断开
（2）饮水机处于保温状态时，通过的电流是多少安？
（3）发热体R1的阻值是多少欧？
如图所示是某饮水机的电路原理图，其中R1和R2都是电阻性的发热体．这种饮水机有加热和保温两种工作状态，由饮水机内的温控开关S2自动控制．饮水机铭牌上提供的信息如下表所示．（1）饮水机处于加热状态时，开关S1，S2所处的状态（指断开或闭合，下同）是：闭合，当饮水机处于保温状态时，开关S1，S2所处的状态是断开
（2）饮水机处于保温状态时，通过的电流是多少安？
（3）发热体R1的阻值是多少欧？
| 热水箱容量 | 2L |
| 额定电压 | 220V |
| 加热总功率 | 555W |
| 保温功率 | 55W |
某潜艇浸没在水中时排水量为3×103吨，它所受的浮力2.94×107牛；若它从水温较低的高密度的洋流，靠惯性水平驶入水温较高的低密度洋流时，如图所示，排开水的体积不变，所受浮力减小．（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）
15．
如图所示，甲、乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，则下列说法正确的是（ ）
如图所示，甲、乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，则下列说法正确的是（ ）| A． | 甲球带正电，乙球不带电 | B． | 甲球不带电，乙球带负电 | ||
| C． | 甲球带正电，乙球带负电 | D． | 甲、乙两球都带负电或都带正电 |
2．
某班甲、乙两组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究并联电路的特点”实验．在实验过程中，他们用电压表测出各支路及电源两端的电压值．
（1）甲组同学探究“并联电路电流的特点”时，在闭合电键，读取了一组电流表A、A1、A2的示数后，为了得到普遍规律，他们决定再进行几次实验，以下方案中可行的是A、B．
A．用其它阻值的电阻替换R1
B．用其它阻值的电阻将R1和R2同时替换
C．其他均不变，只改变电流表的量程
（2）甲组同学将多次实验中电流表的示数记录在了表一中．
表一：
A．分析比较表格序号1或2或3或4或5的数据及相关条件，可得出的初步结论是：并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和．
B．分析比较1、2、3或3、4、5的数据及相关条件，可得出的初步结论是：并联电路中一条支路电流不变时，另一条支路电流变大，总电流也变大．
（3）乙组同学在得到并联电路电压、电流的特点后，根据以前所学的电阻知识认为：并联电路总电阻与电源电压无关，为了验证这一观点，他们设计了表二，请将表中空缺处填写完整．
表二：
某班甲、乙两组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究并联电路的特点”实验．在实验过程中，他们用电压表测出各支路及电源两端的电压值．（1）甲组同学探究“并联电路电流的特点”时，在闭合电键，读取了一组电流表A、A1、A2的示数后，为了得到普遍规律，他们决定再进行几次实验，以下方案中可行的是A、B．
A．用其它阻值的电阻替换R1
B．用其它阻值的电阻将R1和R2同时替换
C．其他均不变，只改变电流表的量程
（2）甲组同学将多次实验中电流表的示数记录在了表一中．
表一：
| 序号 | A1的示数（安） | A2的示数（安） | A的示数（安） |
| 1 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 2 | 0.1 | 0.3 | 0.4 |
| 3 | 0.1 | 0.4 | 0.5 |
| 4 | 0.5 | 0.4 | 0.9 |
| 5 | 1.0 | 0.4 | 1.4 |
B．分析比较1、2、3或3、4、5的数据及相关条件，可得出的初步结论是：并联电路中一条支路电流不变时，另一条支路电流变大，总电流也变大．
（3）乙组同学在得到并联电路电压、电流的特点后，根据以前所学的电阻知识认为：并联电路总电阻与电源电压无关，为了验证这一观点，他们设计了表二，请将表中空缺处填写完整．
表二：
| 实验 序号 | 电阻R1 （欧） | 电阻R2 （欧） | 电源电压（伏） | A1示数 （安） | A2示数 （安） | A示数 （安） | 总电阻R（欧） |
| 1 | 20 | 60 | 6 | 0.3 | 0.1 | 0.4 | 15 |
| 2 | 20 | 60 | 5 | ||||
| 3 | 20 | 60 | 4 |
小明家有一个标有“220V 1100W”的电热取暖器．在使用电热取暖器的过程中他发现，插上电热取暖器的插头后，室内的电灯就变暗了．他猜测室内电灯变暗的原因可能是电热取暖器的功率过大．为了进一步验证这个猜想，他把一个准确的电能表（如图所示）接入电路，同时关闭其它电器，让电热取暖器工作，结果电能表在20分钟内转了750转、电热取暖器20分钟内消耗了1.08×106J的能量；如果不计各种能量的损失，这些能量相当于完全燃烧43.2g的标准煤．（q标准煤=2.5×107J/kg）
如图所示，电源电压12V不变，灯泡L标有“6V 3W”（灯泡电阻不变），开关S闭合．当S1、S2断开，滑片P从b端滑到某一位置时，变阻器的电阻减少6Ω，电流表示数变化0.1A，灯泡恰好正常发光，此时电路的电流为0.5A，滑动变阻器的最大电阻值为18Ω；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，电流表的示数又变化了1.5A．当S1、S2都闭合时，调节滑片P，电路消耗的最小功率为20W．