题目内容
14．下列现象中，属于光的折射现象的是（ ）| A． | 通过河面看到树木，房屋的倒影 | |
| B． | 光线射到不透明的物体上，在物体后面形成的影子 | |
| C． | 潜水艇利用潜望镜观看海面上的情况 | |
| D． | 人们通过水面，看到水中的鱼 |
分析 （1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．
解答 解：A、通过河面看到树木，房屋的倒影，属于光的反射；
B、光线射到不透明的物体上，在物体后面形成的影子，是由于光的直线传播形成的；
C、潜水艇利用潜望镜观看海面上的情况，属于光的反射；
D、人们通过水面，看到水中的鱼，属于光的折射现象．
故选D．
点评 本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．
练习册系列答案
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案
相关题目
图中所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表，从表中可知该汽车此时的速度为90km/h，按照这个 速度走完400m的路程需要16s．
2013年6月11日“神舟十号”飞船成功发射，下面几幅图是当时的一些情景．请你根据图示回答问题：
11．小芳和小明分别设计了“探究并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如图所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）
小芳的实验数据记录
小明的实验数据记录
（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：并联电路中，干路上的电流等于各支路电流之和．
（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2：的大小关系是R1=R2．（填“＞”、“＜”或“=”）
（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处．
①小芳：应增加滑动变阻器，改变电路的电流，以便进行多次测量，测出多组数据
②小明：使用阻值不同的电阻R1、R2进行实验，或用变阻器来作电阻R1、R2．
小芳的实验数据记录
| I1/A | I2/A | I3/A |
| 0.20 | 0.40 | 0.60 |
| 测次 电流 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| I1/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| I2/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| I/A | 0.32 | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2：的大小关系是R1=R2．（填“＞”、“＜”或“=”）
（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处．
①小芳：应增加滑动变阻器，改变电路的电流，以便进行多次测量，测出多组数据
②小明：使用阻值不同的电阻R1、R2进行实验，或用变阻器来作电阻R1、R2．
如图所示，纸筒一端封住橡皮膜，另一端对着点燃的蜡烛，敲击橡皮膜，蜡烛火焰会跳动或熄灭，这个现象说明声音可以传递能量．