题目内容

小亮在探究“杠杆平衡条件”时,
(1)为了便于测量力臂,他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在
水平
水平
位置平衡;
(2)下表是小亮的实验记录.在这几组数据中,他发现实验序号为
2
2
的一组数据是 错误的,经检查,结果是测动力臂时读错了,动力臂的实际值应为
0.3
0.3
m;通过探 究小亮得到杠杆的平衡条件是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2

实验序号 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 1 0.4 2 0.2
2 2 0.1 1 0.6
3 3 0.2 2 0.3
分析:(1)实验前要调节杠杆在水平位置平衡,当杠杆在水平位置平衡时,力与杠杆垂直,力的作用点到支点的距离是力臂,可以直接从杠杆上读取力臂.
(2)分析表中实验数据,找出错误的实验数据;根据实验数据,找出力与力臂的乘积关系,然后得出实验结论.
解答:解:(1)为了便于测量力臂,他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡
(2)由表中实验数据可知,第2组实验数据:2×0.1≠1×0.6,则第2组数据错误;
由表中实验数据可知,F1L1=F2L2,此时杠杆平衡,由此可得:杠杆平衡条件是:F1L1=F2L2,即动力×动力臂=阻力×阻力臂.
故答案为:(1)水平;(2)2;F1L1=F2L2
点评:杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,以便直接读出力臂.
练习册系列答案
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(2009?成都)小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑,有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮助解决.
(1)小明的实验是“探究杠杆的平衡条件”,他在完成教材中的探究任务后,又多加了一个弹簧测力计继续进行探究.他的困惑是:在图所示杠杆已经平衡的情况下,不知道怎样测弹簧拉力的力臂.请你在图中帮小明作出弹簧拉力F对支点O的力臂.

(2)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89g、178g、356g的实心铜块做实验.实验中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中.
 质量m/g体积V/cm3比值(m/V)/(g/cm3
铜块18910 
铜块217820 
铜块335670 
小亮在计算质量与体积的比值( m/V)时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据应该是
70cm3
70cm3
(填该数据的数字和它的单位).
小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的.
请你帮小亮指出该错误产生的原因:
没有用浸入铜块后水和铜块的总体积减去最初水的体积
没有用浸入铜块后水和铜块的总体积减去最初水的体积

(3)小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”.她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据图所示的设计方案图进行实验.测出焦距.你的意见:小亮的“方案”是
可行
可行
(填“可行”或“不可行”)的.

A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:
实验时要让平行光线尽量与透镜的主光轴平行
实验时要让平行光线尽量与透镜的主光轴平行

B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:
A
A

(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)

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