题目内容

把充入一定空气的弹性气球按没入水中后继续往下按的过程中（　　）

A. 气球内气体质量不变、密度不变        B. 气球内气体压强增大，气球所受浮力增大

C. 气球内气体质量不变、密度增加          D. 气球内气体压强减小，气球所受浮力减小

练习册系列答案
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如图所示物态变化现象中，需要吸热的是（　　）

A. 雾凇的形成 B. 河水成冰

C. 樟脑丸逐渐变小 D. 露珠的形成

“嫦娥一号”卫星接收地面指挥中心的运行指令进行变轨而奔向月球是通过一种波来实现的，这种波是（）

A. 微波 B. 可见光 C. 超声波 D. 次声波

小强在淘米时，发现米粒总是沉到水底，他想利用天平和量筒测量米粒的密度。

（1）他将游码归零后，发现托盘天平的指针位置如图甲所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向____（填“左”或“右”）调，使横梁水平平衡。

（2）调节好天平后，接下来，他进行了以下几步操作：

①用天平测出一个塑料杯的质2.5g；

②取一些米倒入量筒，轻敲量筒使米粒平整后，米粒堆积到量筒刻度约为58ml处；

③将量筒中的米倒入塑料杯并用天平称出它们的总质量（砝码和游码使用情况如图乙）；

④在量筒中装入30ml的水；

⑤将杯中的米倒入装有水的量筒中，摇晃量筒使米粒皆沉在水面下，且将气泡排出，记录水面刻度（如图丙所示）。

上述实验步骤中多余的步骤是________；这杯米的质量为________g；这杯米的体积为________cm3；米粒的密度约为_______ g/cm3。

（3）他学习了杠杆知识后，知道天平实质就是一个________杠杆（选填“等臂”或“不等臂”）。在探究杠杆平衡条件的实验中，也必须使杠杆在水平位置平衡，这样便于测量___________。

硫酸铜溶液是一种密度比水大的蓝色液体，在量筒中注入硫酸铜溶液和水，可以看到两种液体间有明显的分界面，经过一段时间后，界面变得模糊，最后量筒中液体变成了均匀的淡蓝色，这个实验说明了液体分子也在不停地做无规则运动．为了使实验现象得出的结果更具有可信度，在实验中应注意把硫酸铜溶液放在水的 ________（“上面”、“下面”）．如图，在两只相同的烧杯中注入这两种液体，硫酸铜溶液和水按等体积混和注入甲杯，按等质量混和注入乙杯，甲乙两杯混和后液体总体积相同（忽略体积变化），则混合液体的总质量m甲 ________m乙（填“＞”、“=”或“＜”下同），甲乙两杯混和液体的平均密度ρ甲 ________ρ乙 ．

根据密度公式ρ=m/V可知

A. 密度与质量成正比 B. 密度与体积成反比

C. 密度与质量成正比，与体积成反比 D. 同种物质的质量与体积成正比

小军在老师指导下，用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。他连接了如图所示的部分实验电路。

(1)请你用笔画线代替导线，连接完成小军的实验电路__________。

(2)小军连接完电路，检查无误后，应将滑动变阻器的滑片滑至_____(选填“A”或“B”)端，然后再闭合开关。

(3)小军通过改变小灯泡两端的电压，进行了3次测量，数据记录及算出的小灯泡的电阻值如表。

老师看了小军的数据记录，问小军：“你发现三次测量的电阻值相差较大了吗？”小军与其他同学交流，发现其他小组也都有类似现象：小灯泡电阻的测量值随电压增大、亮度增强而增大。结合小灯泡发热发光的特殊性，小军突然意识到小灯泡的电阻可能与______有关，并通过教科书相关部分“信息窗”栏目得到了证实。

(4)小民则认为，实验肯定会有误差，为什么不说是测量误差造成的呢？通过小军的讲解，他终于明白了小军的实验结果不能单纯用测量误差来解释的原因。

如果是测量误差的原因，电阻的多次测量值会表现出________的特点。

将一个小塑料泡沫块和一个大铁块同时放入水中，发现小塑枓泡沫块在水中上浮，而大铁块在水中下沉，则它们在水中

A. 小塑料泡沫块受到的浮力大                                 B. 大铁块受到的浮力大

C. 受到的浮力一样大                                               D. 不能确定谁受到的浮力大

如图所示，把一小球分别放入盛满不同液体的两个溢水杯中，当小球静止时，甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,且小球有的体积露出液面。小球的质量是_______g，甲、乙两杯中液体的密度之比p甲:p乙=_______。

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