(1)图中使用刻度尺测量物体的长度为 cm. (2)图11中电流表的示数为 A. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

（1）图中使用刻度尺测量物体的长度为 cm.

（2）图11中电流表的示数为 A.

（1）1.45 （2）0.32A

解析

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（2011?吴江市一模）在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．
（1）实验中使用刻度尺，是为了测量

物距和像距

物距和像距

；用透明玻璃板是为了

便于确定像的位置

便于确定像的位置

．
（2）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子

（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子，使它

与棋子A在玻璃板中所成的像完全重合

与棋子A在玻璃板中所成的像完全重合

；
（3）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过

纸上无法成棋子的像

纸上无法成棋子的像

现象，可知平面镜所成的像是

在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验．如图所示．
（1）实验中使用刻度尺，是为了测量

像距和物距

像距和物距

．
（2）实验中用玻璃板代替平面镜，原因是

可以方便的找到像的位置

可以方便的找到像的位置

．
（3）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择

mm厚的玻璃板做实验．
（4）实验中的两蜡烛要求大小

，这是为了探究像与物体的

关系．
（5）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛

（选填“A”或“B”）这一侧观察．
（6）移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过

白纸上没有蜡烛的像

白纸上没有蜡烛的像

现象，可知平面镜所成的像是虚像．

如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置．实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：
（1）实验中使用刻度尺，是为了测量

物像到平面镜的距离

物像到平面镜的距离

；
（2）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是

在虚像位置放光屏，看光屏上是否能接到像

在虚像位置放光屏，看光屏上是否能接到像

，则平面镜所成的像为

（填“实”或“虚”）像．
（3）实验中如果平面镜放置不竖直，实验能否成功？

，说出理由

像偏上或偏下

像偏上或偏下

小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？

，理由是：

用实验来探究物理规律时，只有一组实验数据总结的实验结论具有偶然性

用实验来探究物理规律时，只有一组实验数据总结的实验结论具有偶然性

；
（4）小明在实验过程中让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A

移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像

（填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．

（1）图中使用刻度尺测量物体的长度为 cm.

（2）图11中电流表的示数为 A.