题目内容
10.(1)实验中是通过比较木块被撞击后移动的距离来比较动能大小的.
(2)动能是指B(填序号)
A.小球在斜面上时的动能
B.小球撞击木块前的动能
C.小球撞击木块后的动能
D.木块的动能
(3)使同一小球从斜面上不同高度自由滚下,是为了研究动能大小与速度的关系.
(4)比较图甲、乙可得结论质量相同时,小球的速度越大,动能越大.
分析 (1)动能的大小无法直接进行测量,因此可采用转换法,通过观察小木块被推出的距离来进行比较;
(2)实验时,动能的大小是指小球运动到水平面上,撞击木块时的动能;
(3)使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下,小球的质量不变,改变的是小球到达水平面的速度;
(4)影响动能大小的因素有物体的质量与速度,因此,在探究和分析结论时,一定要注意控制变量法的运用,并据此得出结论.
解答 解:
(1)此实验中是通过观察小木块移动的距离来比较三个小球动能大小的;
(2)动能的大小是指撞击木块时小球具有的动能,故B正确;
(3)使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下,控制小球的质量不变,研究动能大小与速度的关系;
(4)甲乙两图,两球质量相同,在A图,小球处的位置高,到达水平面的速度大,推动木块运动的远、做功多,小球的动能大,说明:质量相同时,小球的速度越大,动能越大.
故答案为:(1)木块被撞击后移动的距离;(2)B;(3)速度;(4)质量相同时,小球的速度越大,动能越大.
点评 决此类问题,关键要理解两种方法在实验中的应用,即控制变量法和转换法,明确影响动能大小的两个因素,这是我们必须熟知的基本知识.
练习册系列答案
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8.为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下,做了一系列实验,以下是部分实验步骤(实验过程中,保持长木板水平):

第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动(如图甲),读出弹簧测力计的示数,并记录下表中.
第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记下相应的示数.
第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数:
(1)若已知木块质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;
(2)比较1、2两次实验数据,可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关;
(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.压力越大,摩擦力也越大.
(4)在实验过程中,小明应用了“控制变量法”,在第1次和第2次小明控制的物理量分别是压力大小和接触面的粗糙程度.也用到了“转换法”,小明根据二力平衡条件把弹簧测力计数示大小转换成摩擦力的大小.
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动(如图甲),读出弹簧测力计的示数,并记录下表中.
第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记下相应的示数.
第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数:
(1)若已知木块质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;
(2)比较1、2两次实验数据,可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关;
(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.压力越大,摩擦力也越大.
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 2 | 4.0 | ||
| 3 | 8.0 |
18.关于弹簧测力计,下列说正确的是( )
| A. | 弹簧测力计是测量质量的工具 | |
| B. | 弹簧测力计只能在竖直方向上使用 | |
| C. | 应避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦 | |
| D. | 所测的力的大小可以超出它的测量范围 |
19.
某实验小组同学为了测量某品牌食用油的密度,用量筒和已调好的天平进行了如下实验:①用天平测出空烧杯的质量为70g;②将适量食用油倒入烧杯内,用天平测量烧杯和食用油的总质量(如图甲所示);③将烧杯中的食用油倒入量筒内(如图乙所示).下列说法正确的是( )
| A. | 烧杯内食用油的质量为62.4g | |
| B. | 量筒内食用油的体积为65cm3 | |
| C. | 用这个实验方案测量出的食用油密度小于真实值 | |
| D. | 采用②-③-①的实验步骤顺序可以减小实验误差 |