题目内容

关于干电池，下列说法中正确的是（ ）

A．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电

B．干电池是把电能转化为化学能的装置

C．常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压都是1.5V

D．电路两端有电压电路中就一定有电流

练习册系列答案
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如图所示，不属于连通器应用的是（ ）

A．

液位计

B．

船闸

C．

倒装壶

D．

抽水机

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图1所示：

（1）请用笔划线代替导线，按电路图将图2实物连接起来（要求滑片向右移，电流表示数变小）．

（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因可能是 ．

（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移动，使 并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．

（4）此实验得到的结论是 ．

下列有关电阻的说法正确的是（ ）

A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强

B．导体的电阻与导体两端的电压成正比

C．导体中的电流为零时电阻也为零

D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关

图中测电笔的两种使用方法，正确的是 ．

下列数据中，最接近实际情况的是（ ）

A．普通家用照明灯的工作电流约为2A

B．电饭锅加热档的功率约为100W

C．家用电风扇的额定功率约为2000W

D．一节新干电池的电压约为1.5V

学习了奥斯特实验后．小军和小民认为：通电的螺线管周围也存在磁场．可是．通电螺线管周围的磁场是什么样的呢？为此．他们找来器材并连成了右图甲所示的实验电路．运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场．

（l）小军使用小磁针来进行探究．他先在本板上螺线管一端标有黑点的九个位置（图甲）各放置了一个小磁针．通电后发现这九个小磁针的指向如图乙所示，改变通电电流的方向后．重新实验发现这九个小磁针的指向如图丙所示．

根据小军的实验．可以得出的结论是：

a．通电螺线管外部，中心轴线上各点的磁场方向是相同的；除中心轴线外，通电螺线管外部其他各点的磁场方向是 的；

b．通电螺线管外部各点的磁场方向还与 方向有关．

（2）小民的实验方法是：先在一张自纸中问按照螺线管的大小挖一个孔．然后把孔对准螺线管将白纸铺在木板上．再把绷铁屑均匀地洒在白纸上．通电后轻轻敲击木板．发现细铁屑的排列情况如图丁所示；改变通电电流的方向后．重新实验发现细铁屑的排列情况基本没有变化．根据小民的实验现象，可以得出结论：通电螺线管外部的磁场与我们学过的 磁体的磁场相似．

（3）小军和小民对他们的实验结论进行讨论后发现．如果把通电螺线管看作一个磁体．则它的N极和S极的位置是由通电电流的方向决定的．怎样描述通电螺线管中电流的方向与N极位置之问的关系呢？

小军经过反复思考发现：从通电螺线管的一侧看去，通电螺线管中电流的方向和N极位置的关系与拧电流表上的螺帽时螺帽旋转的方向和螺帽前进方向的关系挺相似的．

小军根据他的上述发现对“通电螺线管中电流的方向与N极位置的关系”的描述是： ．

为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的是（ ）

A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球

B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近

C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动

D．将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起

如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜位置保持不变．

（1）点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于 ，目的是使像成在光屏中央．

（2）调整后，当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，发现光屏上呈现一个倒立等大的像，则此凸透镜的焦距为 cm．

（3）当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、 的实像（填写像的性质）， （填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的．

（4）随着实验的进行，蜡烛由于燃烧逐渐变短，光屏上依然得到烛焰清晰的像，但像的位置却偏高，为了使像仍成在光屏的中央，则应向 调节光屏．

（5）保持透镜位置不变，将蜡烛移到标尺45cm处，此时眼睛应在什么位置朝着什么方向才能观察到蜡烛的像？答： ．

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