题目内容

观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论:
在空气中  在气、固、液体中(0℃)在15℃空气中
温度/℃声速/m?s-1介质声速/m?s-1频率/Hz声速/m?s-1
0330氧气3162000340
1534014501000340
303493160500340
1003864900-5000256340
结论:例:声音在不同介质中传播速度是不同的.
(1)______;
(2)______.
请你设想一下,假如声音在空气中的速度变为0.01m/s,我们的生活会有一些变化.请写出两个合理的场景.
①______;
②______.

解:(1)以表中左列数据进行分析可得到:声音在空气中的传播速度与温度有关,温度越高,声速越大;以表中右列数据进行分析可得到:温度一定时,(在同一介质中)声速与频率无关.
(2)假如声速变为0.1m/s,老师说下课了,过很长时间后同学们才能听到下课的命令,所以同学们还是坐在位子上没有动;假如声速变为0.1m/s,汽车的行驶速度比喇叭的声速传播的快,汽车喇叭就失去了作用.
故答案为:(1)声音在空气中的传播速度与温度有关,温度越高,声速越大;
(2)温度一定时,(在同一介质中)声速与频率无关;
①老师说下课后很久,同学们还是坐在位子上没有动;
②汽车的喇叭失去了作用.
分析:(1)根据表中数据,在同列数据中的数据中进行对比分析,可得到不同的结论.例子得到的结论是根据中列得到的,我们可以再根据左列和右列进行分析.
(2)声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s,当空气温度(或传播介质)变化后声音的传播速度也发生变化.当传播速度减小时,声音传播的速度就慢下来.
点评:本题以表格的形式提供有用信息,做题关键是对表中数据结合所学物理知识进行对照分析;以现实生活中的声速为参照物,用变化后的声速与现实情况相对比,然后分析将会出现的情景,考查了学生的归纳分析能力.
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