题目内容
在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图1中甲图所示的电路图．
（1）电流表在使用时必须
（2）小松把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图1中图乙所示，出现这故障的原因是
（3）如图2连接正确后，测出三点的电流并记录数据．请将电流表的读数写入表格．
数据记录：
（4）分析上表的数据，可以得出结论是：
（5）请你对该小组的实验过程进行简单评估（指实验过程中存在的问题和改进的方法）．
存在的问题：
改进的方法：
（1）电流表在使用时必须
串联
串联
（填“串联”或“并联”）在被测电路中．（2）小松把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图1中图乙所示，出现这故障的原因是
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
．（3）如图2连接正确后，测出三点的电流并记录数据．请将电流表的读数写入表格．
数据记录：
| A处的电流IC/A | B处的电流IB/A | C处的电流IA/A | |
| 第一次测量 | 0.52 |
在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
；（5）请你对该小组的实验过程进行简单评估（指实验过程中存在的问题和改进的方法）．
存在的问题：
只进行了一次实验，只测出一组实验数据
只进行了一次实验，只测出一组实验数据
；改进的方法：
应进行多次实验，测出多组实验数据
应进行多次实验，测出多组实验数据
．分析：（1）电流表应串联接入电路；
（2）电流应从电表正接线柱流入，负接线柱流出，如果电表正负接线柱接反了，电表指针将反向偏转；
（3）由图示电流表确定其量程与分度值，读出其示数；
（4）分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论；
（5）为得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据．
（2）电流应从电表正接线柱流入，负接线柱流出，如果电表正负接线柱接反了，电表指针将反向偏转；
（3）由图示电流表确定其量程与分度值，读出其示数；
（4）分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论；
（5）为得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据．
解答：解：（1）电流表在使用时必须串联在被测电路中．
（2）由图1乙图所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的．
（3）由图2B所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所示为0.3A，由图2C所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所示为0.22A，实验数据如下表所示：
（4）由表中实验数据可知：IA=IB+IC，由此可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
（5）由实验可知，该实验只进行了一次实验，只测出了一组实验数据，根据一组实验数据得出实验结论，实验结论具有片面性，为得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出结论．
故答案为：（1）串联；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）如上表所示；（4）在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；（5）只进行了一次实验，只测出一组实验数据；应进行多次实验，测出多组实验数据．
（2）由图1乙图所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的．
（3）由图2B所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所示为0.3A，由图2C所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所示为0.22A，实验数据如下表所示：
| A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A | |
| 第一次测量 | 0.52 | 0.3 | 0.22 |
（5）由实验可知，该实验只进行了一次实验，只测出了一组实验数据，根据一组实验数据得出实验结论，实验结论具有片面性，为得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出结论．
故答案为：（1）串联；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）如上表所示；（4）在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；（5）只进行了一次实验，只测出一组实验数据；应进行多次实验，测出多组实验数据．
点评：本题考查了电流表用法、电流表读数、实验数据分析等，对电表进行读数时，应先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要求电表刻度线垂直；为得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据．
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