题目内容

4.如图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是(  )
A.B.C.D.

分析 流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大,据此分析四种情形是否用到了这一原理.

解答 解:A、用漏斗吹乒乓球时,球上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,形成向上的压强差,使球不会掉落,不合题意;
B、向纸中间吹气时,中间气流流速快、压强小,两侧空气流速慢、压强大,形成向内的压强差,纸向中间靠拢,不合题意;
C、向管B吹气时,管A上方空气流速快、压强小,水面空气流速慢、压强大,使管A中水面上升,不合题意;
D、用吸管吸饮料时,是利用大气压的作用,不能用流体压强与流速关系来解释,符合题意.
故选D.

点评 熟知流体压强与流速的关系,并能用来解释生活中的一些现象,同时学会与大气压、浮力等的应用相区分是解答的关键.

练习册系列答案
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11.小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的不同(同一/不同)高度处释放,比较小球在同一(同一/不同)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:当速度相同时,水平面越粗糙,小球滑行距离越短.小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将做匀速直线运动.
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1=W2(选填“>”、“<”或“=”).
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:没有控制两个小球的质量相等.在如图乙所示的甲、乙两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f、f,则f=f(选填“>”、“<”或“=”).

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