Question

旦增和达珍在做“探究密度概念的建构”实验时，得到如下数据：

实验次数	物体	m/g	V/cm3	（g/cm3）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	2.7
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	0.5

（1）比较______、______（填实验次数编号）两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______（填“相同”或“不同”）的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______（填“相同”或“不同”）的．
（2）由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积______（“无关”或“有关”）．
（3）达珍注意到铝块1有一部分磨损了，那么磨损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比，它的密度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）上述实验图象如图所示，图象中的______图线反映了铝块的实验情况．

Answer 1

解：（1）比较1、2两次实验，都是铝块，质量m和体积V发生了变化，但质量和体积的比值没变，所以可以得出同种物质的质量与体积的比值是一定的；
比较2、3两次实验数据，2是铝块，3是松木，质量相同，体积不同，质量与体积的比值不同，所以可以得出不同物质的质量与体积的比值一般不同；
（2）密度是物质本身的一种特性，其大小与物质有关，与质量和体积无关；
（3）因为密度是物质本身的一种特性，其大小与物质有关，与质量和体积无关，所以损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比，它的密度不变；
（4）根据公式ρ=可知，体积相同时，从数轴可以看出，a的质量大，所以a反映了铝块的实验情况．
故答案为：（1）1；2；相同；不同；（2）无关；（3）不变；（4）a．
分析：（1）注意分析两组数据中变化的量和不变的量，从而可以判断是否跟前面物理量有关系．
（2）理解密度是物质本身的一种特性，同种物质的密度相同，不同物质的密度一般不同．
（3）根据公式ρ=可知，体积相同时，质量越密度成正比．
点评：本题主要考查应用控制变量法和实验探究法解决问题，最近几年这种类型的题目，是越来越多．学生是否能根据课本知识点再扩充，能否举一反三，这是关键也是难点．