题目内容

12.电风扇使用一段时间后需要除尘,这是因为风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电,可以吸引轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上.端午浓情,粽叶飘香.煮粽子时,闻到了粽子的香味,这是扩散现象.吃粽子时,粽叶上总是粘有米粒,米粒和粽叶不容易分开,这表明分子之间存在吸引力.如图,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手不停地捋塑料细丝,会越捋越蓬松(选填”蓬松”或”靠拢”),是因为同种电荷相互排斥.

分析 (1)物体相互摩擦可以带上电荷,这是摩擦起电;带电物体可以吸引轻小物体;
(2)物体的分子在不停地做无规则运动,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现;分子动理论内容为:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在相互的作用力;
(3)用手摩擦塑料绳时,由于摩擦生电而使塑料绳带上同种电荷,由电荷间的相互作用可知张开的原因.

解答 解:
(1)电风扇使用一段时间后需要除尘,这是因为电风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电荷,可以吸引轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上;
(2)由于分子在不停地做无规则运动,所以我们会闻到粽子的香味,这就是扩散现象;
由于分子间存在相互的引力而使米粒和粽叶粘在一起;
(3)通过摩擦后,塑料绳带上了同种电荷,因同种电荷相互排斥从而使细丝张开.
故答案为:吸引轻小物体;扩散;分子之间存在吸引力;蓬松;同种电荷相互排斥.

点评 本题考查了摩擦起电知识,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
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17.小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件.实验时,它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态.若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,为了避免这种现象发生,小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验;小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验.
(1)小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是减小摩擦力对实验的影响;
(2)小红在实验中应使用轻质硬纸板.(选填“轻质”、“厚重”)

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(4)当小卡片平衡时,小红将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究两个力不在同一条直线上是否能够平衡.
(5)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在完成以上操作后,小红下一步的操作是:用剪刀将纸片剪开.
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