如图甲所示.画出物体AB在平面镜中所成的像．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图甲所示，画出物体AB在平面镜中所成的像．

如图所示

【解析】

试题分析：平面镜成像的特点是：平面镜所成的是虚像，像与物到平面镜的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，像与物的大小相等，像与物左右相反，即像与物关于平面镜对称；先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点B，连接两个对称点，即为物体AB在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：

考点：平面镜成像作图

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为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小美同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。

（1）下列A、B、C、D是小美提出的四个猜想，题中已经写出两个，请写出另外两个。

猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；

猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；

猜想C：浮力可能与液体的__________________有关；

猜想D：浮力可能与物体的__________________有关。

（2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小美运用这一知识设计了如图所示的三个实验。回答下列问题：

实验一是想验证浮力的大小与_____________________________的关系；

实验二是想验证浮力的大小与___________________________________的关系；

实验三是想验证浮力的大小与___________________________________的关系；

（3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：

物体在液体中所受浮力的大小跟_________和__________有关，跟物体________无关。

为保证校车在公路上行驶安全，规定校车车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车行驶过程中的速度（填“最大”、“平均”或“最小”）；校车行驶时，要求每位学生系好安全带，此时，学生相对于校车是（选填“静止”或“运动”）的。

橡皮泥具有很强的可塑性，深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥，把高强磁铁放在旁边，磁铁会被慢慢吞噬（如图所示）。磁铁会被吞噬的原因是

A．橡皮泥受到磁铁的压力B．橡皮泥有较强的粘连性

C．高强磁铁具有动能D．橡皮泥中含有磁性物质

在探究凸透镜成像的实验中（凸透镜的焦距为10cm），

（1）利用如图装置进行以下操作：将实验器材按蜡烛、凸透镜和光屏的顺序放置在光具座上并进行调节，使烛焰和光屏的中心在凸透镜的_________上。

（2）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向________ （选填“上”或“下”）移动，应将光屏向_________ （选填“上”或“下”）调节；

（3）移动光屏如图所示时，在光屏上得到了一个清晰的倒立、________ （选填“放大”或“缩小”）的实像。

（4）将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从________ 侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）．

小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格__ ____的（填“相同”或“不相同”）小灯泡的。小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是：。

在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V。对此现象，下列分析正确的是（）

A．15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验

B．将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，可以避免这种现象

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（6分）现在电动自行车、电动汽车逐渐普及，它们都采用电动机来获得动力。某直流电动机的铭牌上标有“220V5.5kW”，电动机线圈的电阻为0.4Ω。

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（2）该电动机正常工作1h，消耗多少电能？电动机线圈产生多少热量？（2分+2分）

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某校科技节上，老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化并__________热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环形轨道上运行时，其运动状态__________（填“改变”或“不变”）。