题目内容
18.如图所示,用压强计研究液体内部的压强:(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图a所示的情景.,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:B
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(2)小明做了如图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:探头漏气.
(3)比较c、d图实验,说明在液体密度相同时,液体压强的大小与深度有关,深度越深,压强越大;
(4)比较d、e图实验,说明液体内部在同一深度,向各个方向的压强相等;
(5)为了进一步研究在同一深度,液体的压强与液体的密度是否有关,他应如何操作,说出你的方法:取一杯盐水和一杯清水,将压强计的金属盒放在同一深度处,观察U型管中的液面高度差来比较压强.
(6)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=10N/kg),得出金属盒在30mm深处水的压强是300Pa,而从压强计测出的压强为280Pa(压强计左右两管中水的液面高度差为28mm).
分析 (1)U形管右端上方是和大气相通的,等于大气压强;U形管右端液面比较高,就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压;只要取下软管,让U形管左端液面和大气相通,这样U形管两端的液面就是相平的;
(2)压强计是通过橡皮膜来感受压强的,当橡皮膜受到压强时,软管中的气体压强变大,大于大气压强就会将U形管中的液面出现高度差,高度差越大,表示橡皮膜受到的压强越大;若和橡皮膜连接的软管出现漏气,不论橡皮膜是否受到压强,软管中气体的压强都等于大气压,压强计中液面就不会出现高度差;
(3)c、d两图中,液体相同,金属盒的深度不同,U形管中液面的高度差不同,据此得出结论;
(4)d、e两图中,液体相同,金属合的深度相同,只是金属盒的朝向不同,U形管中液面的高度差相同,据此得出结论.
(5)为了进一步研究在同一深度,液体的压强与液体的密度关系是否相等,他应如何操作,说出你的方法:去密度不同的液体,深度相同,比较液面差的高低.
(6)利用液体压强计算公式p=ρgh,计算即可.原因的产生应该来自橡皮膜自身.
解答 解:(1)当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应该就是相平的,若U形管中的液面出现了高度差,就说明软管中的气体压强大于大气压,在压力差的作用下,U形管中的液面出现高度差;
要调节,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的;
(2)若压强计的气密性不好,软管中的气体和大气相通,等于大气压强,橡皮膜受到压强时,软管内的气体压强不会发生变化,U形管中的液面就不会出现高度差;因此出现这种情况可能的原因是探头漏气.
(3)比较c、d图实验,可以得出:在液体密度相同时,液体压强的大小与深度有关,深度越深,压强越大;
(4)比较d、e图实验,可以得出:液体内部在同一深度,向各个方向的压强相等.
(5)他的操作方法是取密度不同的液体,深度相同,比较液面差的高低.即:取一杯盐水和一杯清水,将压强计的金属盒放在同一深度处,观察U型管中的液面高度差来比较压强.
(6)金属盒在30mm深处水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa;
从压强计测出的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.028m=280Pa;
按压强计液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值,其原因是橡皮膜由于发生形变,自身产生一个向外的压强.
故答案为:(1)大于;B.
(2)探头漏气;
(3)在液体密度相同时,液体压强的大小与深度有关,深度越深,压强越大;
(4)液体内部在同一深度,向各个方向的压强相等;
(5)取一杯盐水和一杯清水,将压强计的金属盒放在同一深度处,观察U型管中的液面高度差来比较压强;
(6)300;280.
点评 本题综合性较强,不仅涉及液体压强特点的探究过程,而且也涉及液体压强的计算,要熟练掌握液体压强的特点的实验以及实验过程注意的问题.
| A. | 物体吸热其温度一定升高 | B. | 物体的温度不变其内能一定不变 | ||
| C. | 物体的温度升高其内能一定增加 | D. | 物体放热其内能一定减少 |
| A. | 向电路中连接滑动变阻器时,应该使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置 | |
| B. | 向电路中连接开关时,应该将开关断开 | |
| C. | 电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联 | |
| D. | 开关应该接在靠近电源电流流出的一端 |
| A. | 弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系 | B. | 物体的密度与质量的关系 | ||
| C. | 物体所受重力与质量的关系 | D. | 匀速直线运动中路程与时间的关系 |
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,此时杠杆自身重力的力臂为0;这样杠杆自身重力对杠杆的平衡就不起作用了,从而消除了杠杆自重对实验带来的影响.
(2)实验过程中,将钩码选于图中A点,保持钩码对杠杆的拉力(阻力)、阻力臂不变,在支点O右侧不同位置,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力),使杠杆水平平衡,测出每一组动力臂l1和对应的动力F1,并记录在表中.请根据表中数据,在坐标系中绘制出l1与F1的图象,根据图象中实验数据可知,当阻力与阻力臂一定时,动力与动力臂成反比;
| 次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/m |
| 1 | 0.5 | 0.60 |
| 2 | 1.0 | 0.30 |
| 3 | 1.5 | 0.20 |
| 4 | 2.0 | 0.15 |
| 5 | 3.0 | 0.10 |