题目内容

在探究杠杆平衡条件的实验中

（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于 或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在 平衡，其主要目的是消除杠杆自重对实验的影响．

（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议学生不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为 （ ）

A．一个人无法独立操作

B．力臂与杠杆不重合

C．力和力臂数目过多，不易得出结论

D．杠杆受力不平衡

（3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是 N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将 ，弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

练习册系列答案
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小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）。

（1）用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端滑动时，电流表示数变大。

（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是_____。

（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P,根据实验数据绘制了电阻R的I-U图象如图丙中a，分析图像中数据，电阻R的阻值为R=___ _Ω，可得结论:在_______一定时，通过导体的电流与导体____________。滑动变阻器除保护电路外，另一作用是_____________ __ ___。

（4）小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个正常工作电压为2.5V的小灯泡，继续实验。移动滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_______V，实验得到L的I-U图像如丙中的图线b，则小灯泡的正常工作时的电阻为________Ω。

（5）在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，哪个是通过多次测量提高精度 （ ）

A．在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流

B．在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压

C．在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值

D．在“测量定值的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值

如图为一只“6V 1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图象，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，则此时每只灯泡的电阻为________Ω，实际功率为_________ W。

W．

根据你所学的物理知识判断，下列说法中正确的是（ ）

A．导体的电阻就越小，通过这段导体的电流越大

B．用电器通电时间越长，则该用电器的电功率越小

C．电流做功的过程就是消耗电能的过程

D．并联电路的各支路电流是不可能相等的

在建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为720N的建材从地面匀速提到6m高处，所用拉力为300N，时间为0.5min；不计摩擦和绳重．求：

（1）工人做功的功率 W；（2）此过程中该装置的机械效率 ．

今年6月，我国空调“能效比”实行新的等级标准，空调制冷“能效比”EER是指空调制冷量与制冷时消耗的电功率之比，小明家需要一台制冷量为3200 W的空调，若选“能效比”为3.2的空调，则制冷消耗的电功率为 W；若选“能效比”为4.0的空调，工作10h将比原空调节约电能 kWh．

小明将放在水平桌面上重为3N的物理课本，水平匀速拉动0.5m．所用的水平拉力为1N，则课本重力做功 J，水平拉力做功 J．

图中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请画出滑轮组的绕线。

如图所示，电源电压都是220伏，灯泡L1是“220V、40W”，灯泡L2是“220V、100W”，在下列四个电路中，消耗总功率最大的是（ ）

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