将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上.另一端伸出桌面.拨动刻度尺使其振动.听刻度尺振动时发出的声音. (1)实验时用手紧靠桌边压住刻度尺.否则会听不到刻度尺发出的声音. (2)当刻度尺伸出桌面的长度减小时.尺子振动的频率变快.发出的声音音调变 . (3)当刻度尺伸出桌面的长度固定时.用大小不同的力拨动尺子.会发现用力越大.尺子振动的越大.发出的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使其振动，听刻度尺振动时发出的声音。

（1）实验时用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会听不到刻度尺________发出的声音。

（2）当刻度尺伸出桌面的长度减小时，尺子振动的频率变快，发出的声音音调变________。

（3）当刻度尺伸出桌面的长度固定时，用大小不同的力拨动尺子，会发现用力越大，尺子振动的________越大，发出的声音________越大。

（4）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同，拨动尺子的力也保持相同，则听到声音的主要差异是________不同（填“响度”、“音调”或“音色”）。

练习册系列答案

相关题目

如图是某太阳能热水器，向其中注入35kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃，这段时间该热水器中的水吸收的热量Q=_____J；若用煤燃烧来提供如此多的热量，需完全燃烧_____千克煤。[C水=4.2×103J/（kg•℃ ），煤的热值为3.5×107J/kg]。

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______________________________.

(2)小红同学也对该实验进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小明的装置进行实验_________(选填“能”或“不能”).

(3)小明在探究同一问题时，将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_______.

A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的才料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转。

（4）小林提出，能否利用如图丁所示的实验装置来探究二力平衡的条件？小华认为，若采用小林的方案，必须测出物体所受的_________和____________的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出____的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。

许多场合会用如图甲、乙所示传送带传送物体。若不计空气阻力，关于传送带上的物体受力情况，下列有关说法合理的是

A. 甲图物体水平向右匀速运动的过程中，可能受到向右的摩擦力

B. 甲图物体与传送带一起向右减速运动时，一定受到水平向右的摩擦力

C. 乙图物体匀速向下运动的过程中，可能不受摩擦力的作用

D. 乙图物体匀速向上运动的过程中，一定受到向上的摩擦力

如图四个弹簧秤完全相同,甲、乙两图放在光滑的水平面上,丙、丁两图均竖直方向悬挂,四图中的弹簧秤均处于静止状态,已知弹簧秤的自身重力是1N,四图中所施加的作用力均不超过弹簧秤的测量范围,下列有关弹簧秤的示数的说法正确的是( )

A. 甲图中示数为5N，乙图中为6N B. 乙图中示数为3N，丙图中为5N

C. 丙图中示数为5N，丁图中为3N D. 丙图中示数为4N，丁图中为4N

“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，设计的最大下潜深度为7000米级，对我国开发利用深海资源具有重要意义．潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，其声波是通过_____这种介质传播的，其传播速度_____（大于、小于或等于）340m/s．

“曾侯乙编钟”是我国战国早期文物，用不同的力敲击同一个编钟时，发出的声音

具有不同的

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率

重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，那么车厢受到的阻力_________103N；若将拉力增大，则车厢将加速运动，此时车厢受到的阻力_________103N；若拉力减小，则车厢将减速运动，此时车厢受到的阻力_________103N。（以上三空均填‘大于’、‘等于’或‘小于’）

如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，测量的结果是

A. 1.25 cm B. 3.25 cm C. 0.225 mm D. 2.25 cm

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