题目内容

吕雪将掉在地上的物理课本捡回桌面，她所做的功最接近于 (    )
A．0.02JB．2JC．0.2JD．20J
B
本题考查的是功的计算。因物理课本的重力大约为2N，课桌高度约为1m，所以吕雪对课本做的功W=Gh=2N×1m=2J。故选B。
练习册系列答案
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图是一种新型吊运设备的简化模型示意图，图中虚线框里是滑轮组（未画出），滑轮组绳子的自由端由电动机拉动。工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上的圆柱形物体A和物体B。物体A的底面积为SA，密度为ρA，高度为hA；物体B的底面积为SB，密度为ρB，高度为hB。当物体A所受竖直向上的拉力T1为1500N时，物体A静止，地面对物体A的支持力为N1。挂在滑轮组挂钩上的物体A匀速竖直上升4m的过程中，电动机对滑轮组绳子自由端的拉力为F1，拉力F1做的功为W。当物体B所受竖直向上的拉力T2为1000N时，物体B静止，地面对物体B的支持力为N2。挂在滑轮组挂钩上的物体B以速度v匀速竖直上升的过程中，电动机对滑轮组绳子自由端的拉力F2为625N，拉力F2做功的功率P为500W，滑轮组的机械效率为80%。已知：N1=2N2，5SA=4SB，8ρA=7ρB，2hA=5hB。不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦。求：

（1）物体B匀速上升的速度v；
（2）拉力F1做的功W。
如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中：                                     
A．拉力F做了150J的功
B．拉力F做了300J的功
C．重力做了600J的功
D．重力做了1200J的功
某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000Ｎ的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250Ｎ，则拉力所做的有用功为________J，此斜面的机械效率为________。
图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则：
 
A．FA＝FB，WA＝WBB．FA＜FB，WA＝WB　　　
C．FA＜FB，WA＜WBD．FA＞FB，WA＞WB
如图，下列过程中，人对物体做功的是
 
一个带有刻度的均匀杠杆，在中点支起，如图17所示，当在B处挂3N钩码时，应在A处挂       N钩码，杠杆才能平衡．若平衡后在A、B两端再加挂1N的钩码，则杠杆将     (填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”)。
下列判断中正确的是（　　）
A．不可能有既省力又省功的机械
B．不可能有省力但不省功的机械
C．可能有做功快但做功少的机械
D．可能有机械效率高但功率小的机械
如左图所示，工人用240N的拉力，在15s的时间内，将重600N的建筑材料提升到6m高的楼顶上，绳子自由端移动了    m，拉力做的功是_____J，拉力的功率是_____W。

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