题目内容
9.当自行车在水平地面上做匀速直线运动的时候,这辆自行车所受到的重力和支持力是一对平衡力.分析 匀速直线运动或静止状态都属于平衡状态,处于平衡状态的物体受到的力为平衡力,然后根据受力分析即可得出与重力平衡的力.
解答 解:对自行车受力分析可知:当自行车在水平地面上做匀速直线运动时,
竖直方向静止处于平衡状态,受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力一对平衡力.
故答案为:支持力.
点评 本题考查了平衡力的辨别,要注意判断二力是否是平衡力,可根据平衡状态判断,也可根据二力平衡条件判断.
练习册系列答案
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20.如图所示,下列实验操作符合实验目的是( )

| A. | 甲图中,研究杠杆的平衡时,通过改变动力(臂)和阻力(臂)多次测量,是为了减小实验误差 | |
| B. | 乙图中,为了探究电流与电阻的关系,电阻R由10Ω换为20Ω后将变阻器的P点向左移动 | |
| C. | 丙图中,为了使烧瓶内刚停止沸腾的水再次沸腾,向外拉活塞,降低气压,降低沸点 | |
| D. | 丁图中,为了探究导体AB在磁场中切割磁感线运动产生的感应电流方向是否与磁场方向有关,可更换磁性更强的磁铁 |
17.下列关于功的说法正确的是( )
| A. | 人提着一桶水在水平路面上前行,人对水桶做了功 | |
| B. | 实心球被投掷出去后,人没有继续对球做功 | |
| C. | 物体由于惯性在光滑水平面上匀速滑动时,有力对物体做功 | |
| D. | 有力作用在物体上就一定对物体做功 |
14.小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图15所示电路,选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系.
(1)他将灯L1接入图1电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整
(2)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图2所示,然后计算出此时灯L1的电阻是4Ω,实际功率是0.16W

(3)换上灯L2,闭合开关,此时电流表的示数将变小(选填“大”或“小”),为保持电流为0.2A不变,应将滑片向B(选填“A”或“B”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率.换上灯L3,做第三次实验,记录的实验数据如下表所示.
(4)请根据实验数据,在图5中作出小灯泡功率与电阻关系的图象;
(5)分析图象可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成正比关系;
(6)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便,对此你可以如何改进?可以将L1、L2、L3串联在同一电路中,就控制了电流一定
(7)小明想探究电流与电阻、电压的关系,他利用现有器材不能完成实验(选填“能”或“不能”)
(1)他将灯L1接入图1电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整
(2)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图2所示,然后计算出此时灯L1的电阻是4Ω,实际功率是0.16W
(3)换上灯L2,闭合开关,此时电流表的示数将变小(选填“大”或“小”),为保持电流为0.2A不变,应将滑片向B(选填“A”或“B”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率.换上灯L3,做第三次实验,记录的实验数据如下表所示.
| 次数 | 灯泡 | I/A | U/V | R/Ω | P/W |
| 1 | L1 | 0.2 | |||
| 2 | L2 | 1.6 | 8 | 0.32 | |
| 3 | L3 | 2.4 | 12 | 0.48 |
(5)分析图象可得结论:在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成正比关系;
(6)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便,对此你可以如何改进?可以将L1、L2、L3串联在同一电路中,就控制了电流一定
(7)小明想探究电流与电阻、电压的关系,他利用现有器材不能完成实验(选填“能”或“不能”)
3.
如图所示,小车从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力).下列说法正确的是( )
| A. | 小车在斜面上下滑的过程中,惯性越来越大 | |
| B. | 小车从斜面上下滑的过程中,小车的机械能越来越大 | |
| C. | 小车从斜面上下滑的过程中,小车的机械能越来越小 | |
| D. | 若木板的表面光滑且足够长,最终木块动能将保持不变 |