题目内容
晓聪利用如图所示的装置，探究了气泡在充满水的玻璃管中的运动规律：
（1）在气泡上升的过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 （填“运动”或“静止”）的。
（2）为了判断气泡的运动情况，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 （填“快”或“慢”）。
（3）如图，当气泡在“0”位置时，按下秒表，依次读出并记录气泡通过10cm、20cm……所用的时间（如下表所示）。 分析实验数据可知气泡做的是 运动。在用秒表记录气泡运动的时间内，气泡的平均速度为 cm/s。（保留小数点后面两位小数）
（2）为了判断气泡的运动情况，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 （填“快”或“慢”）。
（3）如图，当气泡在“0”位置时，按下秒表，依次读出并记录气泡通过10cm、20cm……所用的时间（如下表所示）。 分析实验数据可知气泡做的是 运动。在用秒表记录气泡运动的时间内，气泡的平均速度为 cm/s。（保留小数点后面两位小数）
（1）运动（2）慢 （3）匀速直线 6.67
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（2011?西藏）扎西和卓玛想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小；烧瓶B中的金属丝是镍-铬合金丝，电阻比较大；温度计显示煤油的温度．
晓聪利用如图所示的装置，探究了气泡在充满水的玻璃管中的运动规律：
晓聪利用如图所示的装置，探究了气泡在充满水的玻璃管中的运动规律：
（1）在气泡上升的过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是______（填“运动”或“静止”）的．
（2）为了判断气泡的运动情况，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较______（填“快”或“慢”）．
（3）如图，当气泡在“0”位置时，按下秒表，依次读出并记录气泡通过10cm、20cm…所用的时间（如下表所示）．
| 距离s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 时间t/s | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.5 | 6.0 | 7.5 |
晓聪利用如图所示的装置，探究了气泡在充满水的玻璃管中的运动规律：
（1）在气泡上升的过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是______（填“运动”或“静止”）的．
（2）为了判断气泡的运动情况，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较______（填“快”或“慢”）．
（3）如图，当气泡在“0”位置时，按下秒表，依次读出并记录气泡通过10cm、20cm…所用的时间（如下表所示）．
分析实验数据可知气泡做的是______运动．在用秒表记录气泡运动的时间内，气泡的平均速度为______m/s．（保留小数点后面两位小数）
（1）在气泡上升的过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是______（填“运动”或“静止”）的．
（2）为了判断气泡的运动情况，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较______（填“快”或“慢”）．
（3）如图，当气泡在“0”位置时，按下秒表，依次读出并记录气泡通过10cm、20cm…所用的时间（如下表所示）．
| 距离s/cm | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| 时间t/s | 1.5 | 3.0 | 4.5 | 6.0 | 7.5 |