题目内容
在探究光的折射规律时,小文猜想光从空气分别射入水和玻璃后的折射情况可能与介质有关.他在实验中应控制
分析实验数据,如果
入射角
入射角
不变,分别测量折射角
折射角
.设计实验表格(在下表中填入适当的内容即可).| 1 | 2 | 3 | |
折射角不相同
折射角不相同
则折射情况与介质有关.分析:(1)根据小文猜想,光从空气分别射入水和玻璃后的折射情况可能与介质有关,比较入射角不变化时,折射角是怎样变化的,以及在入射角相等时,水和玻璃对光的折射程度的不同等;
(2)结合题目中表格的设计栏目来设计实验表格.
(2)结合题目中表格的设计栏目来设计实验表格.
解答:解:(1)在探究光的折射规律时,因为小文猜想光从空气分别射入水和玻璃后的折射情况可能与介质有关.因此他在实验中应控制入射角不变,分别测量折射角.
(2)设计实验表格要有试验次数(最少3次)空气中的入射角i;水中的折射角r;玻璃中的折射β角等,表格可有不同设计,大致意思正确即可,见下表:
故答案为:入射角;折射角;折射角不相同.
(2)设计实验表格要有试验次数(最少3次)空气中的入射角i;水中的折射角r;玻璃中的折射β角等,表格可有不同设计,大致意思正确即可,见下表:
故答案为:入射角;折射角;折射角不相同.
| 1 | 2 | 3 | |
| 空气中的入射角i | 30° | 45° | 60° |
| 水中的折射角r | |||
| 玻璃中的折射β角 |
点评:本题主要考查学生利用表格进行分析,总结光的折射规律的能力.以及学生自己设计实验表格的能力,设计实验表格这一点对学生要求较高,因此有一定难度.
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