题目内容

18.下列有关学习、生活中的物理知识,正确的说法是(  )
A.足球课上,踢出去的足球,继续向前运动,是因为受到惯性力的作用
B.包饺子时捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状
C.书静止在水平课桌上,是因为书受到的重力与桌面对书的支持力平衡
D.高铁站的站台上设置有安全线,主要目的是为了给旅客排队上车用的

分析 (1)惯性是维持物体运动的原因,而不是惯性力;
(2)力可以改变物体的运动状态和形状;
(3)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受平衡力,一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;
(4)从流体压强与流速关系的角度可解释站台上的安全线的作用.

解答 解:A、足球被踢出后,由于惯性会继续向前运动,惯性不是力,故A错误;
B、包饺子时捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状,故B正确;
C、书静止在水平课桌上,处于平衡状态,受平衡力.此时书受到的重力与桌面对书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;
D、当列车驶过时,列车一侧空气流速快、压强小,另一侧空气流速慢、压强大,形成向列车一侧的压强差,因此高铁站的站台上设置有安全线,是为了防止因压强差给人带来伤害,故D错误.
故选BC.

点评 该题考查了学生运用物理原理解释生活中现象的能力,体出了物理知识与生活的联系.

练习册系列答案
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10.小明有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是从学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.

(1)为了完成实验目的,请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移动时灯泡变亮).
(2)闭合开关,他发现灯泡不亮,电流表、电压表均有较小示数,原因可能是将变阻器下面两个接线柱连入了电路中了;之后当小灯泡正常发光时,电流表如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻是10Ω.
(3)同组的小华认为这样测量的电阻值不准确,应该再多测几组数据求平均值,对此你的看法是是错误的,灯的电阻随温度的升高 而变大,取平均值没有意义.
(4)做实验过程中由于电流表发生故障,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,同样测出了小灯泡正常发光时的电阻,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为3.8V.
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到另一触点,读出电压表的示数为U.
③小灯泡正常发光时电阻的表达式为R=$\frac{3.8V}{U-3.8V}$×R0(用已知量和测量量表示).

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