题目内容
下列办法中,不能改变电磁铁磁性强弱的是( )
A. 改变通过线圈中电流的强弱 B. 改变线圈的匝数
C. 改变通过线圈中电流的方向 D. 在通电螺线管中插入铁芯
C 【解析】A、改变通过线圈中电流的强弱,可以改变电磁铁的磁性强弱,不符合题意; B、改变线圈的匝数,可以改变电磁铁的磁性强弱,不符合题意; C、改变电流方向,会使电磁铁的磁极发生变化,但不影响磁性的强弱,符合题意. D、在通电螺线管中插入铁芯,可以使电磁铁的磁性增强,不符合题意; 故选C.如图甲是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁,电磁铁的原理图如图乙所示.下列说法正确的是
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A. 盆栽底部磁体的下端一定是S极
B. 增大电磁铁线圈中的电流,盆栽静止时受到的磁力不变
C. 增大电磁铁线圈中的电流,盆栽静止时受到的磁力增大
D. 增大电磁铁线圈中的电流,盆栽与底座之间距离不变
查看答案如图所示,当闭合开关S ,且将滑动变阻器的滑片P 向左移动时,图中的电磁铁
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A. a端是N极,磁性增强
B. a 端是S 极,磁性增强
C. b 端是N ,磁性减弱
D. b 端是S 极,磁性减弱
查看答案许多自动控制的电路中都安装有电磁铁.有关电磁铁,下列说法中正确的是( )
A. 电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替 B. 电磁继电器中的磁体,可以使用永磁铁
C. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D. 电磁铁是根据电流的磁效应制成的
查看答案如图所示为电磁铁的线路图。开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中( )
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A. 电磁铁的右端为S极,磁性增强 B. 电磁铁的右端为S极,磁性减弱
C. 电磁铁的右端为N极,磁性增强 D. 电磁铁的右端为N极,磁性减弱
查看答案下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
- 题型:单选题
- 难度:简单
电磁铁在生活和生产中应用广泛.下图中用到电磁铁的设备有( )
A.
空气开关 B.
普通电熨斗
C.
电磁继电器 D.
电热水壶
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,如图所示,小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁,还找来一些大头针进行实验,下列说法正确的是
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A. 本实验可以通过吸引大头针个数来反映磁性强弱
B. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需将电源正负极对调
C. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置
D. 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需改变滑动变阻器滑片的位置
查看答案在电磁铁右侧放一小磁针,静止时指向如图所示,闭合开关S,并将滑动变阻器滑片P向左移动时,下列判断不正确的是( )
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A. 电磁铁b端是N极 B. 电磁铁磁性增强
C. 电磁铁a端是N极 D. 小磁针N极偏向右侧
查看答案如图所示的自动控制电路中,当开关S断开时,工作电路的情况是( )
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A.灯亮,电动机转起来,电铃响
B.灯亮,电动机转起来,电铃不响
C.灯不亮,电动机不转,电铃响
D.灯亮,电动机不转,电铃响
查看答案如图是一种温度自动报警器的原理图,制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝,电源的两极分别与水银和金属丝相连,说法正确的时( )
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A. 当温度计达到90℃时,报警装置会响铃,同时红灯亮
B. 当温度计达到90℃时,报警装置会响铃,同时绿灯亮
C. 当温度计达到85℃时,报警装置会响铃,同时绿灯亮
D. 当温度计达到85℃时,报警装置会响铃,同时红灯亮
查看答案下列办法中,不能改变电磁铁磁性强弱的是( )
A. 改变通过线圈中电流的强弱 B. 改变线圈的匝数
C. 改变通过线圈中电流的方向 D. 在通电螺线管中插入铁芯
查看答案 试题属性- 题型:多选题
- 难度:中等
下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡Ll、L2 , 木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
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(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是________ ,否则是另一种连接方式。
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过每只灯的电流可能是________ A,也可能是________ A.若电流大小是后一填空的值,则表明两灯的连接方式是________ 。
查看答案根据所学知识完成下面的填空:
(1)电流可用________来测量.其在电路图中的符号是________.如图是实验室常用的电流表,它有________个接线柱,其中________个负接线柱,________个正接线柱,接线时只能接一个正接线柱,一个负接线柱.
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(2)如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱,则量程为________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值为________A;
(3)如果接“﹣”和“3”这两个接线柱,则量程为________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值为________A; 电流表的使用规则:
(4)使用前看清它的指针是否指零,如不指零,要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝,使指针归零. 要估计被测电流的大小,被测电流不能超过电流表的________,如不能估计被测测电流的大小,要先用________量程进行________.根据指针偏转情况选择合适的量程.
(5)电流表要________联在电路中.
(6)电流要从电流表的________接线柱流入,________接线柱流出.如果接线柱接反,则指针会________,这样极易________.
(7)电流表________(填“允许”或“不允许”)不经过用电器接在电源两极上.电流表直接接在电源两极上,相当于________,这样电路中的电流________,造成的后果是________. 电流表的读数:根据接线情况认清量程和分度值,再看指针偏转了多少格,然后读数.
查看答案下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验,请你帮他们完成实验:
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(1)小明组正在探究“串联电路电流特点”:(如图所示)
①做实验时需要6V电源,则要用________节干电池串联,或用________节蓄电池串联才行.
②同组的小丽在实验中用电流表表测量电路中的电流,她实际用0~3A的量程进行测量,但是她发现这一量程的刻度不够清楚,于是她从0~0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A,你判断她实际电路中的电流值是________.
A.0.46A B.0.82A C.1.15A D.2.3A
③分析下表中的数据:
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分析表中数据可总结得出结论:________.
(2)小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示.
①在连接电路的过程中,开关应该________
②在实验过程中他们连接了如图所示的电路,该电路存在的问题是________.请在如图上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器 ______.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)(改动略)
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③他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:
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通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:________.
在实验中可以采用________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验.
查看答案请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:⑴开关同时控制两盏电灯;⑵电灯L1、L2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;⑷所画导线不能交叉。
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在图虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.
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- 题型:实验题
- 难度:中等
自然界只有两种电荷,同种电荷相互________,异种电荷相互________.
排斥 吸引 【解析】自然界两种电荷间的作用规律为:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。故答案为:排斥;吸引。在如图所示的电路中,开关S闭合时,电灯L1和L2是________联的,断开开关S,电流表的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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一般情况下,下列物体:①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油,其中属于导体的是 ,属于绝缘体的是 .(只填序号)
查看答案家庭电路中每盏灯都有一个开关,开关与它控制的灯应 联,如果开关与灯的连接方式错误会发生 (选填“短路”或“断路”)现象。
查看答案物理学中规定,丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷,根据摩擦起电的实质可以推知,________(选填“丝绸”或“玻璃棒”)对电子的束缚能力较强,在二者相互摩擦的过程中,________(选填“正电荷”或“负电荷”)将从一个物体转移至另一个物体.
查看答案冬季,输电线结冰容易造成倒塔(杆)断线,影响电能的输送.为了保证正常供电,通常要给输电线除冰:在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通,使电路________,输电线中的电流很大,产生的内能增加,使冰________(填物态变化名称).
查看答案 试题属性- 题型:填空题
- 难度:简单
东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”,指的是摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象,这种吸引力是( )
A. 分子间引力 B. 电荷间引力 C. 磁极间引力 D. 摩擦力
B 【解析】试题分析:用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象,叫摩擦起电,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。摩擦过的玳瑁(海龟)外壳吸引草屑的现象,这种吸引力是电荷间引力。如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数如图所示,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是( )
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A. 通过灯L1的电流为0.48A B. 通过灯L1的电流为0.2A
C. 通过灯L1的电流为0.28A D. 通过灯L2的电流为0.68A
查看答案人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器、太阳能电池等.江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领,做了如下探究:天气晴朗时,江涛测得太阳能热水器1 h内使质量为50 kg的水从20℃升高到30℃,问:
(1)水吸收了多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,则至少需要燃烧多少m3的液化气?(假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收,液化气的热值是5.0×107J/m3)
查看答案小兵同学想知道一辆小汽车的实际效率是多少,他从驾驶员师傅处了解到,该汽车100km耗油约7kg,从书上查得汽油的热值q=4.6×107J/kg,他又测出在平直公路上,人用644N的水平拉力可使汽车匀速前进.(空气阻力不计)求:
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(1)该小汽车行驶100km,消耗的总能量是多少?
(2)该小汽车匀速行驶100km,做的有用功是多少?
(3)该小汽车的效率是多少?
(4)若汽油充分燃烧,汽油燃烧放出的总能量转化成了哪几种形式的能?
查看答案现在我市许多家庭浴室使用天然气热水器来加热水.某同学家安装了天然气热水器,在一次使用时,进入热水器前水的温度是20℃,流出热水器热水的温度为40℃,所用水的体积为20L(1L=1dm3).求:
(1)水从热水器中吸收了多少热量___?
(2)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收,需要消耗多少体积的天然气__?(天然气的热值q=4×107J/m3)
查看答案一辆使用汽油为燃料的小汽车,发动机的效率为25%,汽油的热值q=4.6×107J/kg。发动机的实际功率为20 kW。求小汽车它以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,行驶的距离为100km,消耗汽油的质量。(结果保留一位小数)
查看答案 试题属性- 题型:单选题
- 难度:简单
如图是某课外活动小组仿制的一个能产生持续电流的装置——发电机,装有手摇柄(未画出)的转轴垂直穿过圆盘中心,金属圆盘放在蹄形磁铁之间,圆盘的轴心和能在圆盘的边缘滑动接触的滑片通过金属导线与电流表相连。金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的,圆盘在磁极间不断转动,每根导线都在做切割磁感线的运动,从而产生持续电流。当以某一转速匀速转动金属圆盘时,电流表有一定的示数。
根据上述材料,请完成下面的实验探究填空:
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(1)换用__________的磁铁,其他条件不变,发现电流表读数增大,说明感应电流大小跟磁场强弱有关;
(2)换用一个半径大一些的金属圆盘,其他条件不变,发现电流表读数增大,说明感应电流大小也跟____________________有关;
(3)当圆盘转速增大,其他条件不变时,发现电流表读数也增大,说明感应电流大小还跟________________有关。
磁性强 切割磁感线的导体长度 转速(或切割磁感线的导体运动速度大小) 【解析】此实验的过程是:圆盘在磁场中做切割磁感线运动,电路中就产生感应电流.电流表的示数大小反映了感应电流的大小. 通过实验中部分条件的改变,发现了感应电流大小的变化,从而得出了结论. (1)结论中提到了感应电流的大小与磁场强弱有关.因此根据控制变量法的思路可知,改变的是磁场的强弱.根据电流表的示数变大,可以确...(庆阳)在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采取了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。
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(1)实验中通过观察________________的变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
(2)观察图甲中的A、B管,在通电时间相等时,发现B管液面上升得高,则表明电流通过导体产生的热量多少与____________有关。
(3)采用图乙实验装置,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时,________越大,电流产生的热量越多。
(4)该实验中用到了控制变量法和________法。
查看答案请仔细阅读下文,并回答文后问题。
垃圾发电
填埋是目前全球垃圾处理的主要方式,传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填埋,让其自行发酵。在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气,易造成污染,还可能带来温室效应,甚至有爆炸的危险。
福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后,采用科学方法使其发酵,并把产生的填埋气收集起来用于发电。因此,垃圾填埋气和太阳能、风能一样,是一种可再生能源,不仅解决了垃圾填埋场的安全和污染问题,也可产生显著的经济效益,同时减少温室气体的排放。
目前,该市垃圾填埋气发电厂和前期投产的垃圾焚烧发电厂的年总发电量大约可供4万个年用电量为2 800千瓦时的家庭使用。
(1)传统的垃圾填埋处理方法的缺陷有:____________________________________________________等。
(2)将填埋气收集起来用于发电,是将这些垃圾的化学能最终转化为________能。垃圾填埋气是一种________能源。
查看答案汕尾市地处沿海,风力资源极为丰富,随着各项大型风力发电项目的建设,汕尾市将成为广东省知名风力发电基地。如图甲是某地风力发电的外景。风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成。请回答下列问题:
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(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、________(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度________(填“大”或“小”)、硬度大的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同而产生________差,使风叶旋转;
(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,发电机是利用____________原理,把机械能转化为电能;
(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图像可以知道,当风速在v1到v2之间时,风速越大,发电机的电功率________;
(5)请你根据图像判断,台风来临时,能否给风力发电带来更大的经济效益?________(填“能”或“不能”)。
查看答案阅读下面有关手机的材料,并回答问题。
手机是一部集成度很高的微型高精密接收和发射高频电磁波的机器。大致可分为五个部分:听筒、话筒、控制模组、天线及电源,采用双向异频率双工制,即接收和发射用不同频率的电磁波。根据国家标准局和有关方面的规定,某手机发射频率为890.0125 MHz,接收频率为935.0125 MHz,双频间隔为45 MHz。用户在某个交换局的业务服务区购机,并配定使用频率和编码后,就成为该局的原登记用户,如果进入其他移动交换局的业务区内通话,称为漫游。
(1)当对着话筒讲话时,手机天线作为________天线使用;当用听筒听对方讲话时,手机天线作为______天线使用。(均填“发射”或“接收”)
(2)同一交换局业务服务区的另一部手机,________(填“能”或“不能”)用890.0125 MHz的发射频率。
(3)要发射电磁波,在控制模组中应该有振荡器;为了把接收的声音信号取出,在控制模组中应该有______(填“调制器”“调谐器”或“检波器”)。
(4)为什么在飞行的飞机上不能使用手机________?
查看答案如图所示的是动圈式话筒(麦克风)和扬声器(喇叭)的构造示意图。当人对着话筒讲话时,产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起振动,线圈在磁场中的这种运动,能产生随着声音变化的电流;变化的电流经放大器放大后,通过扬声器的线圈,通电线圈就在磁场中来回振动,带动纸盆也来回振动,扬声器就发出声音。根据以上原理,请你思考并回答:
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(1)图示装置的主要目的是为了改变声音的________(填“音调”“响度”或“音色”);
(2)话筒是一种把声信号转化为电信号的装置,它利用了____________原理;
(3)当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时,线圈向左运动,那么当电流方向改变时,线圈将向________运动,与扬声器原理相似的是________(填“电动机”或“发电机”)。
查看答案 试题属性- 题型:实验题
- 难度:中等