Question

10．如图所示的四个实验操作中正确的是（　　）

• A．
     用天平测量
• B．
  测量热水温度
• C．
    使用测电笔
• D．
    利用刻度尺测量

Answer 1

分析 A、用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡；在物质的称量过程中左物右码，向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序．在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时可采取移动游码方法使天平平衡．
B、要掌握温度计的使用规则，使用时温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能碰到容器壁和容器底；读数时视线与液柱最高处相平．
C、用测电笔来鉴别火线与零线．使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光．
D、用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺要放正，不要斜着放置．

解答 解：A、用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡；在物质的称量过程中应该采取调换砝码和移动游码的方法使天平再次达到平衡；图示中在物质称量过程中调节横梁两端的螺母的操作是错误的，此选项错误．
B、使用温度计测液体温度时，温度计不能碰到容器壁和容器底，图示中温度计贴在了容器壁上，操作错误，此选项错误．
C、笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，当笔尖接触检测导线时，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线，图示中的操作正确，此选项正确．
D、测木块长度时，刻度尺没有放正，此选项错误．
故选C．

点评 此题主要考查天平、温度计、刻度尺、测电笔的正确使用和读数，测量工具的正确使用初中物理实验的一项基本技能，是学好物理的重要环节，同时也是培养学生参与社会、适应社会的能力的基础．