题目内容

如图所示的电路, A、B两端的电压U保持不变, 当电键K闭合时,则

[　　]

A. 的示数变大, 灯的亮度不变

B. 的示数不变, 灯的亮度变小

C. 的示数变大, 灯的亮度变大

D. 的示数变小, 灯的亮度不变

答案：A
解析：

解:K闭合,RL与R并联,R总减小,


练习册系列答案
相关题目
（2012?贵港一模）为了“比较不同物质的吸热能力“，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．
（1）为了确保实验的准确性，水和煤油的
质量
质量
和初温必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现
B
B
（A/B）瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种属性我们用物理量比热容来描述．
（2）实验结束时，小明测得水和煤油升高的温度分别为△t1和△t2，己知水的比热容为C水，如果不计热量损失，那么煤油的比热容C煤=
c水△t1
△t2
c水△t1
△t2
．
（3）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热．小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同．小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．其他同学立刻判断小红的猜想的错误的，原因是
导线和电阻丝串联，电流相等
导线和电阻丝串联，电流相等
．
（4）接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系“，他们又准备了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材．要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：
①
将A瓶内换成等质量的煤油
将A瓶内换成等质量的煤油
；②
将A（或B）瓶内的电阻丝换成10Ω的
将A（或B）瓶内的电阻丝换成10Ω的
．
（2010?仪征市二模）为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．
（1）为了完成实验，请在右图中用笔画线代替导线将电路补全；且开关闭合前滑片应置于
A
A
（“A或B”）端．
（2）为了确保实验的准确性，水和煤油的
质量
质量
和初温B必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现
B
B
 （A/B）瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种属性我们用物理量比热容来描述．
（3）实验结束时，小明测得水和煤油升高的温度分别为△t1和△t2，已知水的比热容为C水，如果不计热量损失，那么煤油的比热容C煤=_
c水
△t1
△t2
c水
△t1
△t2
．
（4）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热．小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同．小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．其他同学立刻判断小红的猜想的错误的，原因是
导线和电阻丝串联，通过的电流相等
导线和电阻丝串联，通过的电流相等
．
（5）接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，他们又准备了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材．要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：①
A瓶内的电阻丝换成10Ω的
A瓶内的电阻丝换成10Ω的
；②
A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油
A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油
．
（6）最后，小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图象，其中正确的是
B
B
．
某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中：
某实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路．
A．请你指出他们在电路连接上的三处错误：
电压表量程选大了
电压表量程选大了
，
电流表“+”“-”接线柱错了
电流表“+”“-”接线柱错了
，
滑动变阻器接线柱接错了
滑动变阻器接线柱接错了
．
B．该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是
灯泡
灯泡
，应换成
电阻
电阻
，理由是：
灯泡电阻随温度变化明显
灯泡电阻随温度变化明显
．
如图所示的电路，a，b两点间的等效电阻为
2
2
Ω，当在a，b端加上8V的恒定电压时，把电压表接在c，d两点间时的示数为
0.5
0.5
V．
如图所示的电路中a、b端电压保持不变已知R1：R2=1：4则开关S闭合前后通过R2的电流之比及R2两端的电压之比分别是（　　）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网