题目内容

图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是

C

解析考点:连通器。
分析:A、B、D中的液面都是相平的,都利用了连通器的工作原理,只有C中的自动给水装置不是连通器,它不符合连通器的定义,上端开口,下端连通的容易叫做连通器,而C中的上端并不开口,故它不是连通器,再者其液面也不相平。

练习册系列答案
相关题目
(2013?郑州二模)在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,小明同学提出以下猜想:
Ⅰ、与物体的速度的大小有关;
Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关;
Ⅲ、与压力的大小有关;
(1)为了验证上述猜想是否正确,他采用了图甲所示的装置进行实验.实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机.在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动.实验记录如下:
实验次数 表面状况 压力/N 摩擦力/N 木块的速度/m/s
1 木板 2.0 0.6 0.1
2 木板 4.0 1.2 0.1
3 木板 4.0 1.2 0.2
4 砂纸 2.0 1.0 0.1
①分析2、3两次的实验记录,可验证猜想Ⅰ是
错误
错误
(填“正确”或“错误”)的.
②分析
1、4
1、4
两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ;
③分析
1、2
1、2
两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅲ;
(3)由以上实验数据可得出结论:
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关,与速度无关
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关,与速度无关

(4)小明同学进行实验时很好地运用了“控制变量”的方法,在以下几个实验中也用到这种方法的有
BC
BC

A.用乒乓球研究音叉振动发声
B.探究欧姆定律
C.探究液体压强大小与什么因素有关
D.托里拆利实验测量大气压强
完成下面关于声音的相关内容.
①小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳)设计并做了一个实验,他们先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验收集到的数据为:
材料 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离(m)
A:泡沫塑料板 0.3
B:玻璃 0.6
C:木板 0.4
D:硬纸板 0.5
按隔音效果由好到坏依次排列:
ACDB
ACDB
(填序号)
总结好的隔音材料的共同特点之一是:
疏松多孔
疏松多孔

②学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?”她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠
翅膀振动
翅膀振动
发声的.她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了.聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点,不管聂利的发现是否正确,我们应该学习她的
科学探索精神
科学探索精神

③如图1所示的装置中,敲响右边的音叉,会看到的现象是竖直放置的泡沫小球
弹起来
弹起来
.如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验,则会看到泡沫小球
静止不动
静止不动
,这说明了
真空不能传声
真空不能传声


④如图2所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”.吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞.推拉活塞主要是为了改变乐音的
A
A
 
 A、音调   B、音色   C、响度   D、速度.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网