题目内容
我们知道,电阻的大小跟导体的长度、横截面积和材料有关,物理兴趣小组的同学想探究导体的电阻跟长度和横截面积的定量关系,于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝,以及刻度尺和图所示的器材.
(1)请用笔画线代替导线,在图中连接好实验电路(金属丝的电阻至少为0.5Ω).
(2)经过测量,他们得到了下表所示的数据:
分析表中的数据,写出实验结论:
①比较表中的第________组数据,得到的结论是:________;
②比较表中的第________组数据,得到的结论是:________.
答案:
解析:
解析:
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答案:(1)如图所示.
(2)①1、2、3(或4、5、6,或7、8、9),在横截面积一定的情况下,导体的电阻跟长度成正比 ②1、4、7(或2、5、8,或3、6、9),在长度一定的情况下,导体的电阻跟横截面积成反比 思路解析:本题考查同学们科学探究的能力.(1)实验目的是探究电阻跟长度和横截面积的定量关系,所以需要测量出电阻、长度和横截面积的值,通过分析多组数据,找出它们的关系.为了测量金属丝的电阻,应按伏安法测电阻的电路将实验器材连接起来.因为电源是一节干电池,电压表用0-3 V的量程;金属丝的电阻至少为0.5 Ω,电路中的最大电流为:I= (2)分析电阻跟长度的关系时,要选取横截面积相同的几组数据进行比较;分析电阻跟横截面积的关系时,要选取长度相同的几组数据进行比较. |
练习册系列答案
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小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.
(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上.

(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?
答: .
(3)在某次测量中电流表示数如图所示,则I= A.
(4)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则故障可能是: .
(5)小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”.取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱(
).请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图.
(6)小红将数据填入表中,分析表中数据,得出:
=
+
.同伴小明发现:电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小,而且当R2远大于R1时,并联的总电阻的大小与
非常接近.
(7)我们知道电压表也是有电阻的,当它并联在电阻两端测电压时,对原电路会造成一定的影响.如图21所示,电压表并联到R1两端时测出的电压值未接入时R1两端的实际电压值要 (大/小),当被测电阻阻值 时(选填“较大”或“较小”),电压表的测量值更接近真实值.
(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上.
(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?
答:
(3)在某次测量中电流表示数如图所示,则I=
(4)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则故障可能是:
(5)小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”.取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱(
(6)小红将数据填入表中,分析表中数据,得出:
| 1 |
| R并 |
| 1 |
| R1 |
| 1 |
| R2 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| R1/Ω | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| R2/Ω | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 |
| R井/Ω | 0.91 | 5.00 | 9.09 | 9.90 | 9.99 |