题目内容
14．如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ）| A． |  食品夹 | B． |  瓶盖起子 | C． |  螺丝刀 | D． |  钳子 |
分析 结合生活经验和图片，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
解答 解：
A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、螺丝刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．
故选A．
点评 杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．
练习册系列答案
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7．“低碳出行”自行车越来越受人们的青睐，下列关于自行车说法不正确的是（ ）
| A． | 自行车的坐垫做的很宽是为了减小压强 | |
| B． | 自行车的刹车手闸是省力杠杆 | |
| C． | 自行车的轮胎制有花纹，是为了增大摩擦力 | |
| D． | 用力踩脚踏板自行车才能持续前行，说明力是维持物体运动状态的原因 |
用如图甲所示的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体，已知物体的高度为1m，底面积为0.12m2，质量为200kg，物体始终以0.5m/s的速度匀速上升，物体浸没在水中匀速上升时，作用在绳端的拉力F所做的功随时间的变化关系如图乙所示．（不计绳重、摩擦及水的阻力．ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：
9．
某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示．
（（1）完成上表格中的数据．
（2）比较1、2两次实验，可得的结论：使用同一滑轮组，增大物重可以提高滑轮组的机械效率．
（3）比较2、3两次实验，可得的结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低．
（4）提高滑轮组机械效率的方法有减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦、增加提升物体的重．
某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示．| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计的示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
| 2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.3 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 72.2 |
（2）比较1、2两次实验，可得的结论：使用同一滑轮组，增大物重可以提高滑轮组的机械效率．
（3）比较2、3两次实验，可得的结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低．
（4）提高滑轮组机械效率的方法有减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦、增加提升物体的重．
19．为了配合铁路大提速，公安交管部门发布公告，指出在火车站站台上候车的乘客应站在1m安全线外，如图所示的各种现象的原理与公告内容所含物理知识相同的是（ ）
| A． |  滑雪时穿上滑雪板 | B． |  喷雾器喷出药液 | ||
| C． |  深海潜水时要穿上潜水服 | D． |  用吸盘抓手可以抓起厚大的玻璃板 |
3．
如图，一架 模型直升机的重力为2.5N，该模型直升机飞行过程中，旋翼提供的升力（不考虑空气阻力）（ ）
如图，一架 模型直升机的重力为2.5N，该模型直升机飞行过程中，旋翼提供的升力（不考虑空气阻力）（ ）| A． | 匀速水平飞行时，等于2.5N | B． | 匀速水平飞行时，大于2.5N | ||
| C． | 匀速上升时，大于2.5N | D． | 匀速下降时，小于2.5N |
3．
如图所示，粗糙的地面上靠墙放有一张课桌，小明沿水平方向用50N的力推课桌但没推动，关于课桌和墙壁的受力情况，下列说法正确的是（ ）
如图所示，粗糙的地面上靠墙放有一张课桌，小明沿水平方向用50N的力推课桌但没推动，关于课桌和墙壁的受力情况，下列说法正确的是（ ）| A． | 墙壁受到的课桌的压力等于50N | |
| B． | 墙壁受到课桌的压力可能等于0N | |
| C． | 课桌受到的力不平衡 | |
| D． | 课桌和地面的摩擦力太大，所以没推动 |