题目内容
在“探究二力平衡条件”活动中，主要通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是可供选择的两种探究方案。
(1)图甲所示的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是________(选填“小车”或“砝码”)。
(2)小明选择了图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在线两端挂上钩码。这是用于探究两个力的________和________对物体平衡的影响。
(3)探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在____________上的两个力对物体平衡的影响。
(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些，为什么？__________________,____________________.
小车 大小 方向 同一直线 甲方案对实验结论的影响小一些 )因为小卡片的重力可忽略不计，它只受两个拉力的作用(或因为乙方案中小车要受到摩擦力作用的影响)
【解析】(1)图乙的探究方案中小车受到两个力的作用，研究对象是小车。(2)将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响。(3)要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样...
(2017·福建)2017欧洲杯足球赛6月10日在法国开幕。下列足球比赛的场景，属于惯性现象的是( )
A. 足球在草地上越滚越慢
B. 守门员一脚踢出放在地面上的足球
C. 踢出去的足球在空中继续向前飞行
D. 运动员用头将迎面飞来的足球顶回去
C
【解析】试题分析：足球在草地上越滚越慢是由于受到地面的摩擦力的作用，不是惯性，故A错；守门员一脚踢出放在地面上的足球，说明力可以改变物体的运动状态，不是惯性，故B错；踢出去的足球在空中继续向前飞行是由于惯性，故C正确；运动员用头将迎面飞来的足球顶回去，说明力可以改变物体的运动状态，不是惯性，故D错；应选C。 如图所示，重5牛的小球静止悬挂在天花板，请在图中画出小球受到的拉力F．_______
见解析
【解析】小球静止悬挂在天花板上，处于平衡状态，所以，受到拉力与重力是一对平衡力，即F=G=5N，故小球受拉力的作用点在绳与球相连处，方向沿绳向上，大小为5N，示意图如图： 如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（ ）
A. 乙，丙，甲 B. 甲，丙，乙 C. 甲，乙，丙 D. 丙，乙，甲
A
【解析】由题m-V图像可知，三种液体质量相同时，体积，即三个杯子从左至右为：乙、丙、甲，故A正确为答案。 在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（ ）
A．把天平右盘的砝码减少一些
B．向右移动游码
C．把横梁右端螺母向右旋出一些
D．把横梁右端螺母向左旋进一些
B
【解析】
试题分析：在称量过程中出现指针左偏，说明物体质量大，此时不能移动平衡螺母，只能靠增加砝码或向右移动游码来调节，答案为B。选项A、C、D不符合题意。 如图，物体冲上粗糙的斜面上，画出小球所受力的示意图．
见解析
【解析】一物体以某一速度从光滑水平面中冲上粗糙斜面，会受到斜面的摩擦力，方向沿斜面向下，还会受到垂直于斜面向上的支持力，同时任何物体都受到重力的作用，方向竖直向下，所以物体受到三个力，作用点都画在物体的重心，如图： 小明踢足球时脚感到疼，说明________________；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_______有关，飞行中球最终落向地面是由于受到______作用。
力作用是相互的 作用点 重力
【解析】试题分析：脚踢球时，脚对球施加作用力的同时球对脚施加反作用力，因为力的作用是相互的；力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关；飞行中球在重力的作用下最终落向地面． 如图所示，一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg
的瓶子里装有水,乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口，若瓶内有质量m1=0.4kg
的水,水的密度是1.0×103kg/m3，石块密度
2.6×103kg/m3，求：
(1)乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2；
(2)乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m
100cm3 1.16kg
【解析】（1）水的体积为：
乌鸦投入瓶子中的石块的体积为：
；
（2）乌鸦投入瓶子中的石块的质量为：
总质量为： 一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子恰好受到的摩擦力应 （选填“大于”、“小于”或“等于”）6N。当水平推力增大到10N时箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N．
等于；10
【解析】
试题分析：箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N。