题目内容
(2017·福建)2017欧洲杯足球赛6月10日在法国开幕。下列足球比赛的场景，属于惯性现象的是( )
A. 足球在草地上越滚越慢
B. 守门员一脚踢出放在地面上的足球
C. 踢出去的足球在空中继续向前飞行
D. 运动员用头将迎面飞来的足球顶回去
C
【解析】试题分析：足球在草地上越滚越慢是由于受到地面的摩擦力的作用，不是惯性，故A错；守门员一脚踢出放在地面上的足球，说明力可以改变物体的运动状态，不是惯性，故B错；踢出去的足球在空中继续向前飞行是由于惯性，故C正确；运动员用头将迎面飞来的足球顶回去，说明力可以改变物体的运动状态，不是惯性，故D错；应选C。
名校课堂系列答案如图乙所示，水平地面上的足球处于静止状态，画出它受力的示意图。
略
【解析】过球心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持力，分别用符号G和F表示，如图所示： 当大象进行交流的“声音”是次声波时，人类就听不到大象的“声音”，这是因为（ ）
A．次声波的频率大于20000Hz
B．次声波无法传到人耳
C．大象发出的声音太小
D．一般来说，人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音
D
【解析】
试题分析：次声波是频率低于20Hz的声音，所以A不正确；次声波能传入人耳，但不在人的听觉频率范围内，人耳感觉不到，所以B不正确；声音的大小与频率无关，人耳感觉不到次声波是因为频率太低，所以C不正确；次声波是频率低于20Hz的声音，不在人的听觉频率范围内，人耳感觉不到，故选D。 如图所示，质量为30kg的小明从滑道下滑，受到滑道对他的弹力大小为250N，弹力的方向斜向上且与滑道垂直，请画出小明受到的重力和弹力的示意图。（g取10N/kg）
【解析】试题分析：重力的方向是竖直向下的，弹力的方向是与斜面垂直的，如上图所示。 如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB和对地面的压强pA：pB分别为（ ）
A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1
B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1
C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1
D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1
B
【解析】两物体的体积关系：
由密度公式可得，
因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，
所以mA：mB=ρVA：ρVB=VA：VB=1：1
因为A和B放在水平地面上，所以对地面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg，
则物体对地面的压强： ，
所以物体A、B对地面的压强之比：
pA：pB=ρhAg：ρhBg=hA：hB=2：1
故B... 下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A. 同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线 B. 大虾煮熟后变得更弯曲
C. 壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来 D. 撑杆跳高时运动员把杆压弯
A
【解析】试题分析：投出的实心球运动的轨迹是弧线的，运动方向不断变化，说明力改变了物体的运动状态．故A正确；大虾煮熟后变得更弯曲，是形状发生变化，与运动状态无关，故B错；壁虎稳稳地趴在天花板上不掉下来，处于静止状态，运动状态没有变化，故C错；撑杆被运动员压弯，说明力可以改变物体的形状，与运动状态无关，故D错；故应选A。 水桶内装有重为20牛的水，小李同学为家里的饮水机换水，他从地面匀速提起水桶放到1.2米高的饮水机上（水桶的质量不计）．求：
（1）小李同学所做的功W；
（2）在此过程中他共用时5秒，求他所做功的功率P．
（1）24J；（2）4.8W．
【解析】 (1)小李同学所做的功：W＝Gh＝20N×1.2m＝24J；(2)他所做功的功率：P＝Wt＝24J5s＝4.8W. 如图所示，物体重300牛，在水平拉力F=30牛的拉力作用下匀速前进，如果不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的重力，则物体受到的摩擦力的大小是（ ）
A. 15牛 B. 30牛 C. 60牛 D. 150牛
C
【解析】图中使用的滑轮为动滑轮，在不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的重力时，重物与水平地面的摩擦力f＝2F＝2×30N＝60N.故选C. 在“探究二力平衡条件”活动中，主要通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是可供选择的两种探究方案。
(1)图甲所示的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是________(选填“小车”或“砝码”)。
(2)小明选择了图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在线两端挂上钩码。这是用于探究两个力的________和________对物体平衡的影响。
(3)探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在____________上的两个力对物体平衡的影响。
(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些，为什么？__________________,____________________.
小车 大小 方向 同一直线 甲方案对实验结论的影响小一些 )因为小卡片的重力可忽略不计，它只受两个拉力的作用(或因为乙方案中小车要受到摩擦力作用的影响)
【解析】(1)图乙的探究方案中小车受到两个力的作用，研究对象是小车。(2)将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响。(3)要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样...