题目内容
在探究“二力平衡的条件”的实验中，如图所示：
（1）实验装置如图1所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．实验中，小车应该处于______状态．
（2）实验中，通过调整______来改变F1和F2的大小．
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图2中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______．
解：（1）如图1，左右两个盘内砝码质量相等，作用在小车上水平方向的两个力大小相等，方向相反，两个力在同一条直线上，小车处于静止状态．
（2）实验中通过调整左右两盘砝码的质量来改变F1和F2的大小．
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图2中的位置，松手后，小车发生转动，到两个力在同一直线上时，小车处于静止状态，所以二力平衡时，两个力在同一直线上．
故答案为：（1）静止；（2）砝码质量；（3）作用在同一条直线上．
分析：（1）物体受到平衡力作用时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态．
（2）探究二力平衡条件时，在左右两盘中放砝码来改变力的大小．
（3）二力平衡条件：两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上．
点评：二力平衡条件是用静止的物体来探究的，匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，是通过推理得到的．
（2）实验中通过调整左右两盘砝码的质量来改变F1和F2的大小．
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图2中的位置，松手后，小车发生转动，到两个力在同一直线上时，小车处于静止状态，所以二力平衡时，两个力在同一直线上．
故答案为：（1）静止；（2）砝码质量；（3）作用在同一条直线上．
分析：（1）物体受到平衡力作用时，物体处于静止状态或匀速直线运动状态．
（2）探究二力平衡条件时，在左右两盘中放砝码来改变力的大小．
（3）二力平衡条件：两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上．
点评：二力平衡条件是用静止的物体来探究的，匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，是通过推理得到的．
练习册系列答案
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