小明在探究影响电流通过电阻发热量的因素时.设计了如图所示的实验电路.他的方法是用电阻丝(其中R甲＞R乙=R丙)给烧瓶中的煤油加热.然后同时观察煤油在玻璃管中上升的高度.就可以对比电阻丝放热的多少．请你仔细观察小明设计的实验电路.并应用所学知识分析回答下列问题:(1)要探究电热的多少与电流的关系.应该对比两个烧瓶中煤油柱上升的高度(2)要探究电热的多少与� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小明在探究影响电流通过电阻发热量的因素时，设计了如图所示的实验电路，他的方法是用电阻丝（其中R_甲＞R_乙=R_丙）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，然后同时观察煤油在玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少．请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题：
（1）要探究电热的多少与电流的关系，应该对比______两个烧瓶中煤油柱上升的高度
（2）要探究电热的多少与电阻的关系，应该对比______两个烧瓶中煤油柱上升的高度．

（1）为了探究电热的多少与电流的关系，由公式Q=I²Rt可知，应控制两电阻丝的电阻和通电时间相等，而其中R_甲≠R_乙，所以应选取乙丙．
（2）探究电热的多少与电阻的关系，由公式Q=I²Rt可知，应控制两电阻丝的电流和通电时间相等，从图中可知，甲和乙两根电阻丝串联，因此通过它们的电流和时间相等，所以应选取甲乙．
故答案为：（1）乙丙；（2）甲乙．

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22、小明在探究“影响摩擦力大小的因素“实验中，记录的结果如下表所示：

次数	接触面	压力/N	摩擦力/N
1	木板与木板	2	0.4
2	木板与木板	4	0.8
3	木板与棉布	2	0.6
4	木板与毛巾	4	1.2

（1）在这个实验中，使用的是控制变量法，第1、3两次实验中的变量是

接触面的粗糙程度

，控制的变量是

压力的大小

．得出的结论是：在压力相同时，接触面月粗糙，摩擦力越大．
（2）在探究压力对摩擦力大小的影响时，可采用

两次的实验结果，得出的结论是：

在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大

（2008?青岛模拟）小明在探究影响气体压强的因素时，又在老师的指导下进一步探究了温度与气体压强的关系，小明取一牢固的密闭性好又能加热的钢制气罐，通过盖上的特殊孔，在气罐内安装了温度、气压传感器．对气罐缓慢加热，并记录数据如下：

记录序号物理量	1	2	3	4	5	6	7	8	9	1
气体压强/pa	1.04	1.08	1.12	1.16	1.20	1.24	1.28	1.32	1.36	1.40
气体温度/℃	10.0	20.0	30.0	40.0	50.0	60.0	70.0	80.0	90.0	100.0

根据对实验数据分析，得出本实验中的气压（p）与气温（t）关系的数学表达式为：p=（

） p₀ （其中 p₀=10⁵ Pa）．

（2013?黑龙江）小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验．

（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向

直线运动，根据

原理，可知此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力．
（2）在甲图示数实验中，弹簧测力计的示数为

N．
（3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，

，滑动摩擦力越大．
（4）比较

两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（5）小明仔细观察了小红的实验过程，发现除实验次数少之外，还存在着不足，请你帮小明写出其中一条：

实验中很难控制匀速直线运动，测力计读数不准确

实验中很难控制匀速直线运动，测力计读数不准确

．
（6）请针对你提出的实验过程中的不足写出改造方案．（画图或文字说明均可）

小明在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，通电螺线管的磁感线如图所示，请在图中标出电源的正负极．

（2012?娄底）（1）如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F₁表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F₂的力臂L₂；
（2）小明在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，通电螺线管的磁感线如图所示，请在图中标出电源的正负极．